A. | 进行少数氨基酸的替换 | |
B. | 对不同来源的蛋白质的拼接 | |
C. | 从氨基酸的排列顺序出发设计全新的蛋白质 | |
D. | 直接改变蛋白质的空间结构 |
分析 1、蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要.
2、蛋白质工程的基本途径:从预期的蛋白质功能出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)以上是蛋白质工程特有的途径.
解答 解:A、对已知结构的蛋白质进行少数氨基酸的替换,属于蛋白质工程中的分子设计,A正确;
B、对不同来源的蛋白质分子进行拼接组装属于蛋白质工程,B正确;
C、从预期蛋白质的功能出发去推测氨基酸排列顺序,属于蛋白质工程的基本途径,C正确;
D、由于蛋白质分子通常较大,直接改变蛋白质的空间结构不易操作,因此蛋白质工程是在基因的水平上实现的,D错误.
故选:ABC.
点评 本题知识点简单,考查蛋白质工程的相关知识,要求考生识记蛋白质的工程的概念、基本原理、途径及操作步骤,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者都运用了放射性同位素标记法 | |
B. | S型肺炎双球菌的DNA用相关的酶水解后,不能使R型菌发生转化 | |
C. | 检测离心后试管中上清液和沉淀物中放射性的强弱可推测侵入细菌中的物质 | |
D. | 肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染细菌的实验设计思路相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 灌木较为低等 | |
B. | 乔木高大,具有更强的获得阳光的能力 | |
C. | 乔木繁殖能力较强 | |
D. | 灌木寿命较短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当光照强度<A时,光合速率<呼吸速率 | |
B. | 当光照强度=A时,呼吸作用释放出的CO2=光合作用同化的CO2 | |
C. | 当A<光照强度<B时,植物叶片吸收CO2 | |
D. | B点以后,限制光合作用的因素包括光照强度、温度、二氧化碳浓度等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1:1 | B. | 1:0 | C. | 3:1 | D. | 2:1 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年度四川省高二入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关动物细胞囊泡运输的叙述错误的是
A.囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新
B.只有大分子物质才通过囊泡运输
C.囊泡运输依赖于生物膜的流动性,并消耗能量
D.高尔基体产生的囊泡可以参与细胞膜蛋白的形成
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