【题目】埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒;有关疫苗的研制正在积极的进行中.
(1)病毒的化学组成特点是__
A.含有蛋白质、DNA和RNA
B.含有蛋白质、DNA或RNA
C.含有蛋白质、脂质和糖类
D.有核酸构成外壳
(2)如图1埃博拉病毒电镜照片,其形态如丝状,遗传物质为RNA.该病毒遗传物质复制时在“中心法则”中的路径可能是__(填图2中的编号)。
(3)研制疫苗是预防埃博拉病毒传播的措施之一.制备埃博拉病毒疫苗时是利用病毒的结构或组成上的__。
假设某人感染了埃博拉病毒,体内发生了某些免疫细胞的分化和免疫过程,如图3.(数字表示过程,字母表示细胞或物质,其中X为抗原,Y为抗体)。
(4)若X是埃博拉病毒,a细胞受到X刺激后将增殖分化出的__细胞,①过程的作用是__。
(5)图中的b细胞可以吞噬多种病原体,这种免疫方式属于___免疫。
(6)c细胞受到X刺激后发生的一系列免疫反应过程,属于特异性免疫中的___免疫.在什么情况下会发生④过程?___,与②相比其有什么特点?___。
(7)图中所表示能识别抗原的细胞或物质是?___。
A.a B.b C.c D.d E.e F.Y.
【答案】B ⑤、④→①→② 衣壳蛋白 致敏T细胞和记忆T细胞 裂解细胞b 非特异性 体液免疫 当相同的抗原第二次入侵时 快而强 A、B、C、E、F
【解析】
图1埃博拉病毒电镜照片,其形态如丝状,遗传物质为RNA。图2为中心法则,①为DNA的复制,②为转录,③为翻译,④为逆转录,⑤为RNA的复制过程。图3中a为T细胞,b为吞噬细胞,c为B细胞,d为浆细胞,e为记忆细胞,X为抗原,Y为抗体。
(1)病毒由蛋白质的外壳和核酸的核心构成,核酸为DNA或RNA。故选:B。
(2)据图可知,埃博拉病毒的遗传物质为RNA,故该病毒遗传物质复制时可能RNA的复制或逆转录,在“中心法则”中的路径可能是⑤、④→①→②。
(3)病毒的外壳蛋白为抗原,制备埃博拉病毒疫苗时是利用病毒的结构或组成上的衣壳蛋白。
(4)若X是埃博拉病毒,T细胞受到X刺激后将增殖分化出的致敏T细胞和记忆T细胞,①过程的作用是裂解细胞b。
(5)图中的b细胞可以吞噬多种病原体,这种免疫方式属于非特异性免疫。
(6)c细胞受到X刺激后可形成浆细胞及产生抗体,故属于特异性免疫中的体液免疫。当相同的抗原第二次入侵时可发生二次免疫反应,与初次免疫相比,二次免疫反应更快而强。
(7)图中所表示能识别抗原的细胞有B细胞、T细胞和效应T细胞,吞噬细胞能识别抗原,不能特异性识别抗原,抗体能识别抗原,浆细胞不能识别抗原,故图中所表示能识别抗原的细胞或物质是A、B、C、E、F。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示种群特征之间的关系,据图分析不正确的是( )
A. ①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率及迁入率和迁出率、种群数量、性别比例
B. 种群密度完全能反映③的变化趋势
C. 研究城市人口的变化,迁入率和迁出率是不可忽视的
D. 种群数量还受自然气候等因素的影响
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图Ⅰ是某组织局部结构模式图.图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称.请据图回答:
(1)试用箭头表示图Ⅰ中A、B、C三种液体之间的关系_____。
(2)图Ⅰ中B液渗透压的大小主要与__________的含量有关。
(3)图Ⅱ中①②③④四个过程,具有抑制作用的是_____。
(4)激素调节的作用特点包括:_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,从中得到的不正确结论是( )
A.R基因中与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基
B.R、S、N、O互为非等位基因
C.果蝇的每个基因是由成百上千个脱氧核糖核苷酸组成的
D.基因中某一个碱基对被替换,可能不会引起生物性状的改变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示生物界完整的中心法则,有关叙述不正确的是( )
A.①②③过程都需要模板、原料、酶和能量且均可在乳酸菌、酵母菌等生物中进行
B.上述过程均遵循碱基互补配对原则,其中②不同于③的碱基配对方式为T-A
C.在蓝藻细胞中,②③过程可在细胞同一区域同时发生
D.④⑤过程可同时发生在某些病毒体内
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】菠菜是雌雄异株植物,性别决定方式为 XY 型。已知菠菜的高杆与矮杆、抗病与不抗病为两对相对性状,育种专家进行如下杂交实验。
以下说法不正确的是( )
A.实验表明菠菜高杆对矮杆为显性
B.控制菠菜抗病与不抗病的基因可能在常色体上
C.据第二阶段结果可以说明控制菠菜的这两对基因符合自由组合定律
D.根据第二阶段结果说明控制菠菜高杆对矮杆的基因可能存在显性纯合致死现象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图1为蟾蜍神经细胞结构模式,请据图回答问题
(1)主要提供细胞生命活动所需能量的结构是()_________;体现细胞具有选择透过性的结构编号有(_______________)。
(2)该细胞能分泌神经肽,若向细胞基质中注入同位素标记的氨基酸,则之后放射性同位素集中出现的结构顺序是(以相关编号依次表示)(_____________)
(3)此时钠离子、钾离子、葡萄糖都从胞外进入胞内,肯定属于主动转运方式的是________。
(4)严重缺氧,图1细胞会出现水肿,这是因为______________________________________。
(5)该神经细胞将兴奋传递给下一个神经细胞,主要通过__________结构。
将微电极分别置于神经细胞轴突膜的内外两侧(见图1),电刺激后,记录膜电位变化如图2。
(6)若将参照电极也置于轴突膜内,施以电刺激后,下列能正确反映电位图变化的是________
为揭示动作电位产生的生理机制,科学工作者经历了多种实验探究。
实验一:将蟾蜍的神经细胞浸浴在由低至高的三种浓度氯化钠溶液中,然后给予相同的刺激,记录膜电位变化,结果如图3。
(7)实验一的现象可以说明___________
A.膜电位上升是钠离子内流造成的 B.钠离子的浓度显著影响静息电位变化
C.膜电位下降一定是钠离子外流造成的 D.膜电位上升幅度与膜外钠离子量有关
实验二:河豚毒素能与细胞膜上的糖蛋白发生结合。实验前先用河豚毒素处理神经细胞,一段时间后再将神经细胞移至高浓度氯化钠溶液中,给予足够刺激,结果膜电位不出现波动。
(8)实验二的结论是:_________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组同学利用样方法研究山坡上甲、乙、丙、丁四个不同地点的植物群落后,画出了不同物种的分布状况模式图(如图1所示);图2是关于丁地的草被类型由A、B、C三类物种随时间的演化成A、B、C、D状况,其中草的类型A、B、C之间杂交不育,C与D之间可以正常杂交并产生可育后代.
(1)分析图1可知物种多样性最高的是_____地。
(2)研究必须遵循科学性原则.请写出对样方选择和统计记录两方面的注意事项。
①样方选择:_____。
②统计记录:_____。
(3)分析图2,A、B、C之间杂交不育的现象称为_____,三种类型草之间的差异可称为_____多样性;C、D类型草之间的差异可称为_____多样性.D类型草出现的根本原因可能是_____的结果,其对环境的适应性是_____的结果。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com