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假设某生物具有两对同源染色体AaBb,在正常情况下卵细胞中不含(  )
A、abB、AbC、AaD、aB
考点:细胞的减数分裂,卵细胞的形成过程
专题:
分析:在减数分裂过程中,等位基因随同源染色体分离而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,因而在正常情况下,生殖细胞中不可能含有等位基因.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:根据题意分析可知:具有两对同源染色体AaBb的生物体,在进行减数分裂过程中,正常情况下,等位基因随同源染色体分离而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,因而可产生含AB、Ab、aB、ab四种类型的卵细胞.不可能出现含Aa一对等位基因的卵细胞.
故选:C.
点评:本题考查减数分裂和配子形成的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,属于基础题,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以吸收母乳中的氨基酸.这种物质被吸收的方式是(  )
A、主动运输B、被动运输
C、协助扩散D、自由扩散

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不同类型的生态系统,其抵抗力稳定性不同.下列生态系统中,抵抗力稳定性相对最强的是(  )
A、热带雨林B、温带草原
C、北极苔原D、常绿针叶林

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下列生物中,可以对外界刺激产生反射活动的是(  )
A、猴子B、草履虫
C、青蛙D、向日葵

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如图表示处于平衡状态的某个生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,有关产生这些变化的分析,正确的是(  )
A、
如图曲线可用于指导灭鼠,如果仅杀死一半老鼠,就很难达到效果
B、
如图所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化原因不可能是过度放牧
C、
如图所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则b点后的变化原因一定是产生了变异
D、
如图中c点后发生的变化表明生态系统的稳定性已经受到了严重破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:

种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长(如图甲曲线);在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如图乙曲线).下列有关种群增长曲线的叙述,不正确的是(  )
A、若该图曲线乙表示某鱼类种群增长曲线,则应使被捕鱼群的种群数量保持在
K
2
水平
B、种群中出现环境阻力是在b点之后
C、若该图曲线乙表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点时,增长速率最大
D、K值是环境的最大容纳量,随环境的变化而改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人和动物生命活动调节的相关叙述,正确的是(  )
A、“孔雀开屏”是雄孔雀的求爱行为,主要受性激素调节,与神经调节无关
B、人遇寒冷刺激引起骨骼肌收缩而打寒颤,该反射弧的神经中枢包括大脑皮层、下丘脑、垂体
C、胰岛素可以促进多余的糖转化为非必需氨基酸
D、寒冷时下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的靶器官是甲状腺

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科目:高中生物 来源: 题型:

夏季将某绿色植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外自然环境进行培养,测得一昼夜间CO2浓度的变化曲线(如图1),下列能正确表示D点时单位时间玻璃罩内植株消耗CO2总量和向玻璃罩内释放O2量的关系的是(如图2)(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

发生了癌变的细胞一般具有的特点是(  )
A、形态改变,能在体内转移
B、细胞表面粘连蛋白增多
C、膜透性增大,运输功能降低
D、酶活性降低

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