A. | 将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 | |
B. | 在盖玻片一侧滴入清水,另一侧用吸水纸吸引,能观察到中央液泡变大 | |
C. | 用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,都能观察到质壁分离及复原现象 | |
D. | 当质壁分离不能复原时,细胞的吸水能力最大,细胞仍具有正常的生理功能 |
分析 质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离.
当外界硝酸钾溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水而发生质壁分离;但细胞能主动吸收硝酸根离子和钾离子,所以细胞液浓度逐渐升高,当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞又会吸水发生质壁分离的复原,所以用适宜浓度的硝酸钾溶液处理成熟的植物细胞可观察质壁分离和自动复原现象.
解答 解:A、观察细胞质壁分离实验中用的是活细胞,因此不能放在酒精灯上加热,A错误;
B、在盖玻片一侧滴加清水,另一侧用吸水纸吸引,能观察到中央液泡变大,B正确;
C、用硝酸钾溶液处理细胞时,如果浓度过低不发生质壁分离,如果浓度过高,细胞会失水过多而死亡,因此适宜浓度的硝酸钾溶液处理后会出现质壁分离后自动复原,C错误;
D、当质壁分离不能复原时候,细胞会死亡,不能进行正常生理功能,D错误.
故选:B.
点评 本题考查的是观察细胞质壁分离实验的有关内容,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C5H9O2NS | B. | C5H11O2NS | C. | C4H11O2S | D. | C5H10O2N |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用于鉴定还原糖的斐林试剂中的甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 | |
B. | 脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒 | |
C. | 鉴定还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 | |
D. | 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合后再加入含样品的试管中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 | |
B. | 图中a表示信号分子(如激素) | |
C. | 图中乙细胞表示靶细胞 | |
D. | 图中b表示细胞膜上的受体,是细胞间信息交流所必需的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0项 | B. | 1项 | C. | 2项 | D. | 3项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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