A、激素在人体内作为信息分子而发挥作用 |
B、激素在人体内有高效的生物催化作用 |
C、甲状腺激素除了促进人体产热,没有其他生理效应 |
D、正常人体内,激素的分泌受反馈调节 |
科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | A | B | C | D |
基因型 | YyRR | yyrr | YyRr | YyRr |
个体数 | 140粒 | 140粒 | 315粒 | 140粒 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、e-f过程中细胞内可能发生基因重组 |
B、a-b段细胞中均含有两个染色体组,且其基因组成一定相同 |
C、秋水仙素作用于c点之前而导致染色体数目加倍 |
D、e点后细胞内最多有4个染色体组,且其基因组成一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ZAZA×ZAW |
B、ZAZA×ZaW |
C、ZAZa×ZAW |
D、ZaZa×ZAW |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③ | B、③④ | C、④⑥ | D、③④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Yy×Yy |
B、YY×yy |
C、Yy×yy |
D、YY×Yy |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、性染色体上的基因都与性别决定有关 |
B、生殖细胞中只表达性染色体上的基因 |
C、性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 |
D、初级精母细胞和精细胞都含Y染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞l产生的物质一经细胞2接受并起作用后就会被灭活 |
B、信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快 |
C、细胞1产生的物质可以弥散在全身的体液中 |
D、人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图所示的调节有关 |
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