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在下列实验中,必须始终用活细胞做材料的实验是(  )
A、在光学显微镜下观察细胞的有丝分裂过程
B、观察植物细胞的质壁分离和复原
C、叶绿体中色素的提取和分离
D、观察果蝇唾液腺细胞的巨大染色体
考点:观察细胞的有丝分裂,叶绿体色素的提取和分离实验,观察植物细胞的质壁分离和复原
专题:
分析:有大液泡(成熟)的活的植物细胞,才能发生质壁分离.质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离.
解答: 解:A、在光学显微镜下观察细胞的有丝分裂过程用盐酸和酒精进行解离,细胞死亡,故A错误;
B、成熟植物细胞能发生质壁分离和复原,条件之一具有选择透过性的原生质层相当于半透膜,故B正确;
C、叶绿体中色素的提取和分离,加二氧化硅进行研磨,细胞结构已经破坏,故C错误;
D、需要制备装片来观察果蝇唾液腺细胞的巨大染色体,用龙胆紫或醋酸洋红染色时,细胞已经失去活性,故D错误.
故选:B.
点评:本题考查实验观察动植物细胞的有丝分裂、叶绿体中色素的提取和分离,意在考查学生的识记和理解能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为种群的两种存活曲线,请回答:
(1)如果第1类是养牛场的牛群,则表示牧场经营很正常,它属于
 
 型,其特点是
 
 的个体很多,而
 
个体很少,则种群的
 
会越来越大.
(2)如果第Ⅱ类是养鸡场的鸡群,则表示这个养鸡场已陷入危机,经营者必须采取的措施是:
①留下
 
 鸡,处理
 
 鸡;
②要保持
 
 多、
 
 少的性别比例;
③购人或孵化出大量
 
,加以良好的
 
,使它有很高的
 
,让衰老型转化为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性.在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到F1,则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是(  )
A、30%,21%
B、30%,42%
C、70%,21%
D、70%,42%

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体在进行剧烈运动时,处于暂时缺氧状态下的骨骼肌,可以通过无氧呼吸获得能量,此时葡萄糖分解成为(  )
A、酒精B、酒精和二氧化碳
C、乳酸D、乳酸和二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关人体内环境稳态的叙述,错误的是(  )
A、有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态
B、人体内环境稳态的失调与外界环境无关
C、人体维持内环境稳态的调节能力有限
D、稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常

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科目:高中生物 来源: 题型:

脑严重缺血时会造成脑组织细胞水肿.产生这一现象的有关原因是(  )
A、脑细胞中钠离子浓度升高
B、脑细胞中三磷酸腺苷合成减少
C、脑细胞中钾离子浓度升高
D、脑细胞中钠离子浓度降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园,进行物种丰富度的调查,结果如图.据图判断正确的是(  )
A、纯茶园物种数变化幅度最小,不易产生暴发性虫害
B、杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大
C、梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂
D、人类生产活动不会改变茶园的群落结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

栽培豆科植物可以提高土壤肥力,原因是与豆科植物共生的根瘤菌利用固氮酶把(  )
A、N2转变为NH3
B、HN03转变为NH3
C、N2转变为NO
 
-
3
D、NH3转变为N0
 
-
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照的示意图,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况将是(  )
A、甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲
B、甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲
C、甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲
D、甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲

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