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在翻译过程中，不能够发生的碱基配对是（）

A．U-A B．A-U C．G-C D．A-T

【答案】

【解析】翻译过程中是信使RNA与转移RNA配对，碱基是A—U、G—C配对，所以D选项不符合。

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年海南省三亚市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

在本世纪发生的某些海啸和空难中，有大量的人员遇难，并且有许多尸体面目全非，事后的尸体辨认可以借助于DNA杂交技术。该技术是从死者的尸体和生前的生活用品中分别提取DNA并水浴共热，使其双链打开。若两份DNA样本来自同一个体，在温度降低时，两份样本的DNA单链能够完全互补；若两份DNA样本不是来自同一个体，则在温度降低时，两份样本中的DNA单链在一定程度上不能互补。请根据材料回答：

（1）DNA分子由两条链按反向平行的方式盘旋成结构。

（2）若一个DNA分子的一条单链的某个区段的碱基顺序为ATGGCA，则与之互补的另一条单链相应区段的碱基顺序为。

（3）在操作过程中，需要许多的DNA样品，因此要使DNA大量复制。在正常情况下，1个¹⁴N∕¹⁴N的DNA分子复制5次后，应产生个DNA分子，该过程遵循原则，若以¹⁵N为原料，则复制5次后的DNA分子中含有¹⁴N的DNA分子有个。

（4）在DNA分子的复制过程中，需要的原料是，在此过程中，若出现碱基的增添、缺失、替换，可能会引起生物性状的改变，这种变异叫做。

（5）下图为某个DNA分子片段，

让其转录形成的mRNA最多含有密码子，可翻译成肽，

需要个tRNA转运氨基酸。

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科目：高中生物 来源：2010～2011学年度黑龙江省高二下学期期中考试生物试卷 题型：综合题

（16分）下面是在农杆菌Ti质粒基础上构建的植物抗虫基因表达载体的示意图。请据图回答：

（1）为了扩大基因表达载体的数量，需将基因表达载体再植入农杆菌中并对农杆菌进行培养，此时，在培养农杆菌的培养基中应加入，该培养基按用途划分属于。

（2）带有抗虫基因的农杆菌进入棉花细胞后，要检测抗虫基因是否插入到棉花的染色体DNA上，常用的方法是；要检测抗虫基因在棉花体内是否翻译成蛋白质，必需先从转基因棉花中提取蛋白质，再用相应的方法来确定是否已形成毒蛋白；如果在个体水平上鉴定抗虫基因是否转化成功，可以通过实验来实现。

（3）Ti质粒的分子大小有200kb（千碱基对）左右，然而能进入植物细胞的只有一小部分约25kb（称为T—DNA）。在这一小部分的两端各有一个25bp（碱基对）长的重复序列LB和RB，这两个序列对这一小部分DNA进入植物细胞是不可缺少的。实验证明只要Ti质粒上保留了这两个序列，即使这两个序列之间的其它序列被不同程度地改变（如插入一个外源DNA片段），这一小部分也仍然可以转移并整合到植物的基因组中。

① 在构建的T—DNA过程中，还应该具有和等结构，才能保证进入植物体的抗虫基因能够顺利表达。

②Ti质粒不同于其它质粒的最大特点就是它含有T—DNA，如果给你一个不含T—DNA的质粒，你如何把它构建成含有T—DNA的质粒？。

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题