蛙的坐骨神经腓肠肌标本。刺激坐骨神经可以引起腓肠肌收缩,下列叙述正确的是
A.刺激坐骨神经引起腓肠肌收缩属于反射
B.坐骨神经中的传入神经元可将神经冲动直接传至腓肠肌
C.肌细胞膜去极化后即可形成动作电位
D.坐骨神经末梢释放的乙酰胆碱可引起肌细胞膜上钠离子通道开放
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省忻州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。
(1)最有可能属于病毒的是 ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ;病毒的生活及繁殖必须在 内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是 ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ,与真核细胞的统一性表现在 。
(3)图中能进行光合作用的是〔 〕 ,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含 ,因而它是一类营 生活的生物。
(4) 图展示了哺乳动物的平滑肌细胞。
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科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三特保班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图。请据图回答以下问题:
(1)在寒冷环境中,图甲中的②分泌量增加的同时______________(填字母)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩的反射弧: 。
(2)人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为 。
(3)图甲中的胰岛A细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是___________,若胰岛B细胞受损人会得糖尿病,这主要是因为胰岛素分泌减少,使组织细胞 的能力减弱,从而血糖升高,表现为糖尿。
(4)若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是__________________;兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示,兴奋传递至结构③时,信号的变化情况是___________。
(5)免疫系统是通过它的 等功能,实现它在维持稳态中的作用。
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科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三平行班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b),DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能正发生着
A.细胞板形成
B.着丝粒一分为二
C.中心粒移向两极
D.染色质复制
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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥市高三上第四次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性,即选择性添加正确的核苷酸和校读(移除错配的核苷酸),某些突变的DNA聚合酶(突变酶)比正常的DNA聚合酶精确度更高,下列有关叙述正确的是( )
A.DNA有氢键,RNA没有氢键
B.动物细胞有丝分裂分裂间期有DNA和中心体的复制
C.突变酶减少了基因突变的发生有利于进化
D.人体成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞均不能合成DNA聚合酶
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科目:高中生物 来源:2015学年浙江省高三上第三次统练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某DNA片段的碱基序列,该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸…”(甲硫氨酸的密码子是AUG,谷氨酸的密码子是GAA、GAG)。则该DNA片段
A.甲乙两链间的碱基可以直接相连,甲乙链内部的碱基也可以直接相连
B.转录的模板是甲链,其中的碱基序列代表遗传信息
C.转录的mRNA片段中共有18个核糖核苷酸,6种密码子
D.箭头所指碱基对被替换,编码的氨基酸序列不会改变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高二12月考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是一切生命活动的直接能源物质。如图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,下列说法不正确的是( )
A.绿色植物叶肉细胞内,叶绿体和线粒体均能合成ATP,但两者ATP的用途不同
B.酶a~c催化的反应(底物的物质的量相同),产生⑤最少的是Ⅲ过程
C.酶a发挥作用时一般伴随着放能反应的进行
D.②是组成HIV遗传物质的单体之一
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上四调考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生产措施与预期结果对应一致的是
A.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子——促进种子萌发
B.用适当浓度的生长素处理未成熟的果实——可以获得无子果实
C.生长期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进种子的形成和果实的发育
D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂索溶液——加速叶片的黄化速度
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科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是
A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能
B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类
C.被还原的C3在有关酶的催化作用下,可再形成C5
D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高
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