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    9．下列表示同种植物不同个体的部分染色体与基因的示意图．有关叙述正确的是（　　）
    A．甲植株减数分裂过程能发生等位基因的自由组合
    B．丁植株自交后代的表现型比一定是3：1
    C．乙与丁杂交后代的基因型比例一定与丁产生的配子比例一致
    D．丙植株的细胞不会产生aB或ab的配子

    分析 根据题意和图示分析可知：两对基因都分别位于两对同源染色体上．图甲中含2对等位基因，减数分裂能产生AB、Ab、aB、ab四种配子；图乙中含2对隐性纯合基因，减数分裂只能产生ab一种配子；图丙中含1对显性纯合基因1对隐性纯合基因，减数分裂只能产生Ab一种配子；丁图中含1对等位基因1对隐性纯合基因，减数分裂能产生Ab、ab两种配子．

    解答 解：A、甲植株含有的两对等位基因分别位于两对同源染色体上，减数分裂过程能发生等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因自由组合，A错误；
    B、丁植株减数分裂能产生Ab、ab两种配子，自交后代的基因型比例是1：2：1，如果是完全显性，且后代数量足够多时，则后代的表现型比是3：1，B错误；
    C、由于乙只能产生ab一种配子，乙与丁杂交属于测交，其后代的基因型比例一定与丁产生的配子比例一致，C正确；
    D、丙植株的细胞如果在减数分裂过程中发生了基因突变，则可能会产生aB或ab的配子，D错误．
    故选：C．

    点评 本题综合考查减数分裂、基因分离定律和基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．步骤①加入14C-氨基酸的目的是为了研究蛋白质的合成和分泌

    B．步骤②的目的是破坏细胞膜

    C．步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构

    D．该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、差速离心法

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    B．光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高

    C．温度在30℃左右时真光合作用速率最大

    D．若温度保持25℃，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物不能正常生长

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    （1）COPⅡ被膜小泡负责从甲 （填细胞器名称）向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的 可以帮助实现这些蛋白质的回收。

    （2）囊泡是一种细胞结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器。图示细胞中，能产生囊泡的结构是 。“ a ”表示的大分子物质通过细胞膜的方式与主动运输的区别是 。

    （3）细胞器乙产生的囊泡在物质精确投送过程中起着重要作用，能实现精确投送说明囊泡膜上可能含有______ _。（填化学成分）

    （4）丙与吞噬泡融合，反映了生物膜在结构上具有________特点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．某种伴X遗传病受一对等位基因控制，如图为该遗传病的系谱图．下列说法错误的是（　　）
    A．该病为X染色体隐性遗传病B．Ⅱ5与Ⅱ6再生患病男孩的概率为$\frac{1}{2}$
    C．Ⅲ8与正常男性结婚，建议生女孩D．Ⅱ4与Ⅲ8都是该病致病基因的携带者

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．从某哺乳动物（染色体数为2N）精巢中获取一些细胞（无突变），测得细胞中有关数量如表所示．下列叙述中，错误的是（　　）
    组别\项目\数量甲乙丙丁
    同源染色体对数0N2N0
    染色体组数1242
    A．甲组细胞中含有0或1个Y染色体
    B．乙组细胞中可能有初级精母细胞
    C．丙组细胞两极间的距离比它前一时期更大
    D．丁组细胞中含有2N个染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．在某作物育种时，将二倍体植物品种①②杂交得到③，将③再进行图5所示的处理．下列分析错误的是（　　）
    A．由③到④过程还可以用硫酸二乙酯处理
    B．⑤×⑥的育种方式获得的后代不育
    C．由③→⑦→⑩的过程称为花药离体培养
    D．由③到⑧过程可能发生突变和基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．2号个体是杂合子的几率是（　　）
    A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{2}{3}$D．1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图为某生态系统中能量流动图解部分示意图（字母表示能量的多少），相关叙述错误的是（　　）
    A．图中第一个营养级与第二个营养级之间的能量传递效率为$\frac{c}{a}$×100%
    B．“草→兔→狼”这一关系中，狼粪便中的能量属于d
    C．缩短食物链可以提高能量传递效率
    D．流经人工鱼塘生态系统的总能量大于该生态系统中生产者所固定的太阳能a

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