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科目:高中生物 来源: 题型:
A、局部电流的形成主要在A点 |
B、神经纤维受到刺激后再次恢复到静息电位,电表指针两次通过0电位 |
C、图1装置测得的电位对应于图2中的B点的电位 |
D、神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为30毫伏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
申请专利号 | 03109739.1 | 专利申请日 | 2003.04.14 |
名称 | 利用转基因番茄生产胰岛素的方法 | 公开号 | 1458161 |
公开日 | 2003.11.26 | 申请(专利权) | 林忠平 |
地址 | 北京市北京大学生命科学学院 | 发明(设计)人 | 林忠平、倪挺、陈溪、胡鸢雷 |
专利摘要 | 本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素,所用的人胰岛素基因是依据植物偏爱密码子的原则来设计所含的密码子,通过人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在C端上加上KSEL的内置网滞序列,避免胰岛素在植物细胞中的降解.将该基因置于CaMV35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中,在番茄的果实中表达人胰岛素. |
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科目:高中生物 来源: 题型:
光合测定中CO2减少量 |
丝状体干重 |
60 |
光合作用时间 |
株系 | 光合速率 | ||
20℃ | 30℃ | 35℃ | |
HA | 20.32 1.83 | 18.32 1.60 | - |
HB | 13.78 2.95 | 15.56 4.48 | 16.77 3.98 |
HD | 8.32 0.85 | 9.36 0.52 | 9.07 2.74 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、共有4条捕食食物链,秃鹫所占有的营养级最多 |
B、生物群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性 |
C、图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10~20% |
D、M仅代表光能,N仅代表热能,P仅代表无机盐、水、CO2等物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、其化学本质都是蛋白质 |
B、DNA连接酶可恢复DNA分子中的氢键 |
C、在基因工程中DNA聚合酶可以替代DNA连接酶 |
D、限制酶切割后一定能产生黏性末端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、欧文顿提出细胞膜是由脂质构成 |
B、罗伯特森认为生物膜由蛋白质---脂质---蛋白质三层结构构成 |
C、桑格和尼克森提出流动镶嵌模型 |
D、细胞膜是静态结构膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过害虫吃棉叶看其是否死亡 |
B、目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带 |
C、目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带 |
D、目的基因表达产物蛋白质能否与抗体形成杂交带 |
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