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下列关于生物组织中某些化合物的鉴定,叙述错误的是

A.苏丹Ⅳ染液可以将脂肪染成红色

B.可以用双缩脲试剂检测唾液淀粉酶是否失去活性

C.斐林试剂与还原性糖作用生成砖红色沉淀

D.用吡罗红染料处理细胞可以观察到RNA在细胞中的分布

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届湖北潜江天门仙桃高三上期末联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素及其类似物的叙述,错误的是

A.根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性

B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

C.在番茄花蕾期去雄并喷洒一定浓度的2,4-D可形成无籽番茄

D.在太空失重状态下生长素仍可进行极性运输,植物茎也仍具有向光生长的特性

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷B(解析版) 题型:选择题

关于人体内激素的叙述,错误的是

A.肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配

B.胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与

C.肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一

D.血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一上期末考试生物试卷B(解析版) 题型:选择题

已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下图表示该植物在25℃时光合强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度等不变),从理论上,图中相应点的移动应该是

A.a点上移,b点左移,m值增加

B.a点不移,b点左移,m值不变

C.a点下移,b点右移,m值下降

D.a点下移,b点不移,m值上升

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一上期末考试生物试卷B(解析版) 题型:选择题

下列关于酶的叙述中,正确的是

A.人体中酶的活性受温度、pH的影响,并只在人体内起作用

B.酶的形成都要经过核糖体的合成,内质网和高尔基体的加工等几个阶段

C.不是所有酶都能用双缩脲试剂检验

D.酶均是由腺细胞合成的,具有高效性、专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.香豌豆的花色中紫色(A)对红色(a)为显性,花粉粒的长形(B)对圆形(b)为显性.这两对基因位于同一对染色体上.由于能够发生交叉互换,某基因型为AaBb的植株产生配子为AB:Ab:aB:ab=4:1:1:4,此植株自交所得子代中纯合子占(  )
A.16%B.25%C.34%D.36%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于生物进化的观点中,符合现代生物进化理论的是(  )
A.自然选择和遗传漂变等会改变种群的基因频率,其偶然性随种群数量增加而减少
B.地理隔离阻碍了种群间基因的交流,因此地理隔离是产生生殖隔离的必要条件
C.基因突变具有“少利多害”的特性,因此突变的方向和生物进化的方向总是不一致
D.种群基因频率的改变是生物进化的标志,生物进化就标志着新物种的产生

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,流程如图1:
(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,可选用平板划线法接种.采用平板划线法接种时需先灼烧接种环,其目的是杀灭接种环上的微生物.
(2)培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供碳源和氮源.
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和以防止胡萝卜素的分解;萃取液浓缩前需进行过滤,其目的是除去萃取液中的不溶物.
(4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素.鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为(实验)对照.
(5)酵母菌R能分泌A酶和B酶两种酶,图2是某课题组对A酶和B酶的实验结果,请分析回答:
①分析图中的实验结果可知,本实验研究的课题是探究(研究)温度对A酶和B酶活性的影响.
②图中结果显示,在40℃至60℃范围内,热稳定性较好的酶是A酶.高温条件下,酶容易失活,其原因是高温使酶的空间结构破坏.
③制备A酶和B酶的流程如3图所示:
图中方法Ⅰ是离心法,方法Ⅱ是?透析法;分别用凝胶色谱法纯化酶的过程中,相对分子质量较大的蛋白质会较快从层析柱中洗脱出来.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于细胞呼吸的叙述正确的是(  )
A.无氧呼吸不需要O2的参与,其过程中没有[H]的形成
B.有氧呼吸与无氧呼吸的区别是葡萄糖是否进入线粒体
C.无氧呼吸只在第一阶段生成少量的ATP
D.有氧呼吸中水的生成发生在线粒体基质

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