A、以尿素为唯一氮源的培养基上长出的一定是能分解尿素的细菌 |
B、有的氮源可以作为细菌的能源物质 |
C、加入酚红试剂的选择培养基,可以筛选能分解尿素的细菌 |
D、大肠杆菌与硝化细菌所利用的碳源是相同的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制胰岛素合成的基因只存在于胰岛B细胞中 |
B、胰岛素与血糖浓度之间存在负反馈调节 |
C、调节胰岛素分泌的信号分子有血糖浓度、神经递质等 |
D、胰岛素与胰高血糖素之间通过拮抗作用调节血糖平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) | |
细胞器A | 67 | 20 | 微量 |
细胞器B | 59 | 40 | 0 |
细胞器C | 61 | 0 | 39 |
A、蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器只有C |
B、细胞器B含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,一定与分泌蛋白的合成和加工有关 |
C、细胞器C中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢只来自羧基 |
D、A是线粒体,其能完成的生理过程是葡萄糖的氧化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物体细胞杂交过程和动物细胞融合的原理不完全相同 |
B、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 |
C、通过光学显微镜观察比较白菜细胞的形态,可以检验其细胞壁是否已被除去 |
D、某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、行为信息 | B、物理信息 |
C、化学信息 | D、声信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境仅由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成 |
B、内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、血红蛋白等物质 |
C、内环境中的血浆、淋巴、组织液等的成分稳定时机体就达到稳态 |
D、细胞外液的渗透压主要来源于Na+和Cl- |
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科目:高中生物 来源: 题型:
处理 | 雄花 | 雌花 | 比值(雄花:雌花) |
水(对照) | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
赤霉素/(102 mg?L-1) | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
CP/(102 mg?L-1) | 6.2 | 6.8 | 0.9 |
乙烯利/(103 mg?L-1) | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
整形素/(10mg?L-1) | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
A、外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡,从而影响雌雄花的性别分化 |
B、该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大,对其他植物也是如此 |
C、花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果 |
D、该实验浓度下的赤霉素、CP有利于雌花的形成,整形素有利于雄花的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
生 物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
甲基汞浓度/(mg?L-1) | 0.05 | 5 | 0.51 | 50 | 0.48 |
A、生物体内甲基汞含量的积累是通过食物链的途径实现的 |
B、种群丁体内甲基汞含量是海水的3000倍,对这个现象的正确解释是甲基汞沿食物链逐级富集,此现象称生物放大 |
C、这五种生物最简单的能量流动过程是甲→戊→丙→乙→丁 |
D、该生态系统内碳循环开始于生产者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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