A、营养来源被切断 |
B、果实的光合作用停止 |
C、生长素的来源被切断 |
D、子房壁合成生长素的过程停止 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些种类蛋白质的合成 |
B、在学习紧张时,多食富含磷脂的食物有利于加强记忆 |
C、短期记忆与神经元的活动和神经元之间的连结有关 |
D、长期记忆需不断重复,与新突触的建立无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、土壤小动物数量越多,物种丰富度越大 |
B、丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法 |
C、利用小动物的避光避热趋湿性,可用带灯罩的热光源装置收集土样中的小动物 |
D、无法知道名称、肉眼难以识别的小动物不能忽略不计 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都需要模板、能量、酶、原料 |
B、都在细胞核内进行 |
C、所有生物都可以进行转录和逆转录 |
D、都需要tRNA转运核苷酸原料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体已经分裂,但细胞分裂受阻 |
B、未受精的卵细胞发育而成 |
C、染色体结构发生变化 |
D、花药离体培养的结果 |
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