【题目】植物细胞融合完成的标志是
A. 原生质体融合 B. 细胞核发生融合
C. 再生出细胞壁 D. 培育成完整植株
新课标阶梯阅读训练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某同学用斐林试剂检测生物组织中的还原糖，水浴加热后在盛有样液的试管中将出现（ ）
A. 紫色反应 B. 蓝色反应
C. 砖红色沉淀 D. 橘黄色沉淀
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【题目】下图表示某高等植物细胞中的染色体组成模式图，对此分析合理的是
A．这可能是一种三倍体植物
B．每个染色体组含三条染色体
C．此生物能进行正常的有性生殖
D．图中细胞不可能存在染色体结构变异
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【题目】利用下列材料用具设计实验，探究不同浓度的二氧化碳和氧气对小麦幼苗光合速率的影响。请分析回答下列问题：
材料用具：
生长良好且长势是一致的小麦幼苗若干。适宜浓度的完全培养液（含植物生长的全部必需无机盐离子）。不同浓度的NaHCO3溶液（提供CO2），培养装置，照明灯等。
实验步骤:
（1）组装培养装置若干，平均分为甲、乙、丙三组，培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外，还应__________。
（2）向所有装置中分别加入等量的完全培养液，然后在每组的不同装置中加入不同浓度NaHCO3溶液，振荡摇匀，并植入等量小麦幼苗。
（3）调节各组装置中氧气浓度，甲组为4%O2，乙组为50%O2，丙组__________作为对照。
（4）在__________条件下培养一段时间。
（5）观察记录实验数据，结果如右图所示。
实验结论：
由图可知，小麦植株处于不同CO2浓度下，其光合作用速率均以含O2量为__________时最高，随着O2含量增加，光合速率会__________。
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【题目】下列关于单倍体叙述正确的是( ）
①单倍体只含有一个染色体组
②单倍体只含有一个染色体
③单倍体是含有本物种配子染色体数的个体
④单倍体只含一对同源染色体
⑤未受精的配子发育成的个体是单倍体
A. ①⑤ B. ③⑤ C. ②③ D. ④⑤
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【题目】请结合所学知识及图中的有关信息，回答动物神经调节相关的问题：
（1）如甲图，当神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为 。
（2）甲图中，若在图中所示箭头处给予一个适当的刺激，电表的指针将 。
（3）德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（乙图），从神经元的结构来看，坐骨神经中的神经纤维属于神经元的 部分。图中刺激l至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10-3 s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10一3 s，刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和l0cm。则坐骨神经冲动的传导速度是 。
（4）刺激强度与兴奋有何关系，现有两种假设：
假设1：刺激与兴奋同时效应，即在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。
假设2：只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋度不随刺激强度的增强而变化。
①请在坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果。
②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加（S1～S8），测得一个神经细胞膜电位的变化规律（如丙图），分析实验结果，你认为上述两种假设中符合事实的是 。
（5）为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经一肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）。在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是 。
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