A、步骤②是对草莓进行灭菌处理 |
B、步骤⑤为加入酵母菌液或含酵母菌的凝胶珠 |
C、发酵过程中放气量先增加后减少 |
D、利用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精的含量 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、由杂交瘤细胞分泌 |
B、具有特异性强、灵敏度高的特点 |
C、可制成“生物导弹” |
D、用于疾病治疗时人体不会产生任何免疫排斥 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、26% | B、25% |
C、27% | D、35% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、男性体细胞中的染色体最多只有22条可以传给外孙女 |
B、在减数分裂过程中,基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生 |
C、正常情况下,1个基因型为AaBB(位于两对染色体上)的精原细胞进行减数分裂可形成2个精子 |
D、基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素 |
B、胰岛素具有降低血糖的作用 |
C、胰岛素和胰高血糖素表现为相互拮抗 |
D、胰岛素能促进血糖合成糖原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、装置内增加的氧气来自于水的分解 |
B、光照强度为a时,只发生呼吸作用消耗氧气应画在负半轴 |
C、丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低,是因为被暗反应固定并还原了 |
D、该图反映了光合作用强度与光照强度的关系,自变量只有光照强度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化 |
B、用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
C、用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品 |
D、用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、溶酶体起源于高尔基体,不同细胞器的膜可以转化 |
B、d表示b与c正在融合,此过程反映了生物膜在结构上具有流动性的特点 |
C、膜性细胞器的膜的成分是完全相同的 |
D、细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系 |
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