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18.某种动物的眼色由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,具体控制关系如图,相关叙述正确的是(  )
A.A基因正常表达时,以任一链为模板转录和翻译产生酶A
B.B基因上可结合多个核糖体,以提高酶B的合成效率
C.该动物群体中无色眼的基因型只有1种,猩红色眼对应的基因型有4种
D.若一对无色眼亲本所形成的受精卵中基因a或b发生突变,发育成的子代为深红色眼

分析 分析题图:基因A控制酶A的合成,基因B控制酶B的合成,酶A和酶B都能使无色底物变成猩红色产物,使动物表现为猩红色眼;当基因A和基因B同时存在时,无色底物能变成深红色产物,使动物表现为深红色眼.无色眼的基因型为aabb.

解答 解:A、A基因正常表达时,以非编码链为模板转录形成mRNA,以mRNA为模板翻译产生酶A,A错误;
B、B基因转录形成的mRNA上可结合多个核糖体同时翻译,以提高酶B的合成效率,B错误;
C、该动物群体中无色眼的基因型为aabb,猩红眼的基因型为A_bb、aaB_,共有4种,C正确;
D、若一对无色眼亲本(aabb)所形成的受精卵中基因a或b发生突变,发育成的子代的基因型为Aabb或aaBb,表现为猩红色眼,D错误.
故选:C.

点评 本题结合图解,考查基因自由组合定律的实质及应用、遗传信息的转录和翻译等知识,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识;识记基因自由组合定律的实质,能根据图中信息准确判断基因型与表现型之间的对应于关系,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.松鼠和松树的体细胞中都含有的细胞器是(  )
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤内质网 ⑥中心体 ⑦核糖体 ⑧染色体.
A.①②③⑥⑧B.④⑤⑦C.②③⑤⑦⑧D.②④⑤⑥⑦⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示)且独立遗传.利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下:

回答下列问题:
(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为有毛,果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为黄肉.
(2)有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为DDff、ddFf、ddFF.
(3)若无毛黄肉B自交,理论上,下一代的表现型及比例为无毛黄肉:无毛白肉=3:1.
(4)若实验3中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为有毛黄肉:有毛白肉:无毛黄肉:无毛白肉=9:3:3:1.
(5)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有ddFF、ddFf.
(6)请写出实验一的遗传图解:

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.有性生殖的生物,其后代个体之间的性状有一定的差异,造成这些差异的主要原因是(  )
A.基因分离B.基因突变C.基因重组D.染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是基因型为AaBbdd的动物细胞分裂过程某时期示意图.下列分析正确的是(  )
A.该细胞产生的卵细胞的基因型为aBD和aBd
B.图中D基因可能来源于基因突变或交叉互换
C.该细胞中含有3对同源染色体
D.该细胞为次级卵母细胞,染色体数目与体细胞相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于DNA结构的叙述中正确的是(  )
A.DNA是由一种脱氧核苷酸聚合而成的
B.DNA分子多样性的原因是组成DNA的脱氧核苷酸种类的多样性
C.DNA分子上的每一个片段都是一个基因
D.DNA是所有细胞生物的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.AaBbCC个体产生ABC配子概率为(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{6}$

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

7.果蝇的长翅为野生型,小翅和残翅为突变型,现用纯种小翅果蝇和纯种残翅果蝇进行正反交实验,据图回答下列问题:

(1)由上述杂交实验可知翅型的遗传符合基因的自由组合定律.
(2)反交实验中,获得F1后让其雌雄个体随机交配,则F2的表现型及比例为3:3:2(不考虑性别).

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下列叙述中,不能说明“基因和染色体行为存在平行关系”的是( )

A.非等位基因随非同源染色体自由组合而组合

B.体细胞形成配子时基因和染色体数目均减半

C.基因在染色体上呈线性排列

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