A. | A基因正常表达时,以任一链为模板转录和翻译产生酶A | |
B. | B基因上可结合多个核糖体,以提高酶B的合成效率 | |
C. | 该动物群体中无色眼的基因型只有1种,猩红色眼对应的基因型有4种 | |
D. | 若一对无色眼亲本所形成的受精卵中基因a或b发生突变,发育成的子代为深红色眼 |
分析 分析题图:基因A控制酶A的合成,基因B控制酶B的合成,酶A和酶B都能使无色底物变成猩红色产物,使动物表现为猩红色眼;当基因A和基因B同时存在时,无色底物能变成深红色产物,使动物表现为深红色眼.无色眼的基因型为aabb.
解答 解:A、A基因正常表达时,以非编码链为模板转录形成mRNA,以mRNA为模板翻译产生酶A,A错误;
B、B基因转录形成的mRNA上可结合多个核糖体同时翻译,以提高酶B的合成效率,B错误;
C、该动物群体中无色眼的基因型为aabb,猩红眼的基因型为A_bb、aaB_,共有4种,C正确;
D、若一对无色眼亲本(aabb)所形成的受精卵中基因a或b发生突变,发育成的子代的基因型为Aabb或aaBb,表现为猩红色眼,D错误.
故选:C.
点评 本题结合图解,考查基因自由组合定律的实质及应用、遗传信息的转录和翻译等知识,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识;识记基因自由组合定律的实质,能根据图中信息准确判断基因型与表现型之间的对应于关系,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑥⑧ | B. | ④⑤⑦ | C. | ②③⑤⑦⑧ | D. | ②④⑤⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞产生的卵细胞的基因型为aBD和aBd | |
B. | 图中D基因可能来源于基因突变或交叉互换 | |
C. | 该细胞中含有3对同源染色体 | |
D. | 该细胞为次级卵母细胞,染色体数目与体细胞相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA是由一种脱氧核苷酸聚合而成的 | |
B. | DNA分子多样性的原因是组成DNA的脱氧核苷酸种类的多样性 | |
C. | DNA分子上的每一个片段都是一个基因 | |
D. | DNA是所有细胞生物的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西临汾第一中学高一下学期4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中,不能说明“基因和染色体行为存在平行关系”的是( )
A.非等位基因随非同源染色体自由组合而组合
B.体细胞形成配子时基因和染色体数目均减半
C.基因在染色体上呈线性排列
D.Aa杂合子发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状
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