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【题目】关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是

A. 在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术、胚胎移植技术

B. 它们的遗传物质都只来自一个亲本

C. 它们是通过相同的生殖方式获得的

D. 它们在形成过程中,一般都有卵细胞参与

【答案】D

【解析】在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、胚胎移植技术,但是只有克隆羊用到了核移植技术,A错误;试管羊的遗传物质来自于两个亲本,克隆羊的细胞核遗传物质来自于一个亲本,细胞质基因来自于另一个亲本,转基因羊的细胞核遗传物质来自于两个亲本,B错误;克隆羊属于无性繁殖的产物,C错误;它们在形成过程中,一般都有卵细胞参与,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通过下列技术培育得到的新个体属于单倍体的是( )

A. 紫外线照射青霉菌株

B. 秋水仙素处理水稻萌发的种子

C. 玉米的花药进行离体培养

D. 高秆抗病小麦与矮秆易感小麦杂交

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列符合图示含义的是( )

A. 随pH从5升高到7,酶的活性逐渐降低

B. 随pH从5升高到7,酶的最适温度不变

C. 温度从0~A变化过程中,酶的活性逐渐降低

D. 该酶的最适pH为7

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】雄性孔雀开屏时形成一道亮丽的风景。高等动物之所以表现出第二性征,是因为性激素起作用,就其化学本质而言,是由于哪种物质作用结果

A蛋白质 B核酸 C糖类 D脂质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞衰老的特征,下列说法错误的是(  )

A. 细胞核体积缩小 B. 细胞内水分减少

C. 部分酶的活性降低 D. 细胞内呼吸速率减慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合,下列描述正确的是()

A. 基因重组是生物多样性的原因之一

B. 基因重组有可能发生在有丝分裂的后期

C. 基因重组可能发生在减数第一次分裂的后期

D. 基因重组有可能发生在减数第一次分裂的四分体时期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了寻找更为理想的“观察植物细胞有丝分裂”的实验材料以及探究不同材料适宜的取材时间,科研人员进行了如下实验: 步骤1:剔除大蒜蒜瓣和红葱的老根,置于装有适量清水的烧杯中,在20~25℃下培养,每2d更换一次清水.
步骤2:待大蒜和红葱的须根长出后,每24h测量须根长度,记录并处理数据.结果如图1.
步骤3:若干天后,从8:00~16:00,每2h取生长健壮的须根根尖制成临时装片.观察时随机选取30个视野,统计各视野中分裂期细胞数以及细胞总数,并计算细胞分裂指数(分裂期细胞数/细胞总数).结果如图2.

分析回答:
(1)绘制图1所依据的数据,应该是同一时间测得的须根长度的
(2)步骤3中,制作根尖临时装片的过程是取材→解离→
(3)植物细胞壁的胞间层由果胶组成,使相邻细胞粘连.洋葱细胞的胞间层比大蒜、红葱厚,若以洋葱为材料进行本实验,解离时要等,否则观察时会发现
(4)根据本实验结果,最适宜的材料及取材时间是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将人类的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡半小时之后的结果如图,依照细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度,由高到低排列,正确的是( )

A.甲>乙>丙>丁
B.丁>甲>乙>丙
C.丙>丁>甲>乙
D.丙>乙>丁>甲

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】针对下列五种育种方法的分析中,错误的是

①古代的选择育种②杂交育种③诱变育种④单倍体育种⑤基因工程育种

A. ①②两种育种方法共有的缺点是育种周期长

B. ②③两种育种方法依据的原理都是基因重组

C. ③④两种育种方法均可缩短育种周期

D. ③⑤均可按人的意愿定向地改变生物性状

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