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7.在遗传实验中,测交指F1与(  )相交.
A.双亲之一B.显性亲本C.隐性类型D.杂合体个体

分析 测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交.在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例.

解答 解:测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式,用以测验子一代个体的基因型.
故选:C.

点评 本题比较基础,考查测交的概念,只要考生识记测交的概念即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是某海岛上蜥蜴形成新物种的过程,下列有关说法正确的是(  )
A.图示是通过长期地理隔离达到生殖隔离的过程
B.岛上蜥蜴产生了适应环境的定向变异
C.自然选择过程中直接受选择的是基因型
D.蜥蜴新物种的形成不影响岛上其他生物种群的进化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.已知番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,这两对基因是独立遗传的.某校科技活动小组将某一红果高茎番茄植株测交,对其后代再测交.并用柱形图来表示第二次测交后代中各种表现型的比例,其结果如图所示.请你分析最先用来做实验的亲本红果高茎番茄植株的基因型是(  )
A.RRDdB.RRDDC.RrDDD.RrDd

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为胶州湾的某食物网简图,下列有关叙述不正确的是(  )
A.该食物网中,带鱼和鳀鱼的关系是捕食和竞争
B.食物网中全部生物构成该生态系统的群落
C.大量捕捞梭子蟹和鳀鱼可以提高带鱼的产量
D.为了可持续发展,捕捞鱼的网眼应该大一些

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示一个草原生态系统的食物网.
(1)若狼被捕杀,数量首先会减少的是蝗虫,原因是因鹿和蝗虫处于同一个营养级,是食物的竞争者.
(2)若美洲狮的食物$\frac{2}{3}$来自鹿,其余来自浣熊,则一只美洲狮体重每增加3Kg,至少需要消耗青草175Kg.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.用显微镜观察细胞有丝分裂时,最好选用下表中的哪种材料(  )
植物物种细胞周期时间(h)
分裂间期分裂期
物种A10.42.112.5
物种B14.32.316.7
物种C10.20.610.8
物种D15.11.016.1
A.物种AB.物种BC.物种CD.物种D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.为测定光合作用速率,将一植物幼苗放入大锥形瓶中,瓶中安放一个CO2传感器来监测不同条件下瓶中CO2浓度的变化,如图l所示.相同温度下,在一段时间内测得结果如图2所示.请据图回答:
(1)请写出0~60min时间段造成瓶中CO2浓度上升的主要生理过程的反应式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$12H2O+6CO2+能量此时叶肉细胞中产生ATP
的场所是细胞质基质、线粒体.
(2)在60min时,叶肉细胞内C3、C5含量的变化分别是下降、上升
(3)在60~120min时间段内,叶肉细胞光合作用强度的变化趋势为逐渐降低,理由是CO2的浓度降低.
(4)在60~120min时间段,瓶内CO2浓度下降的原因是植物的光合作用强度大于呼吸作用强度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列科学事件中没有应用“假说-演绎法”的是(  )
①孟德尔的豌豆杂交实验      ②萨顿推论出基因在染色体上
③摩尔根的果蝇眼色遗传实验   ④沃森和克里克对DNA复制方式的提出与证实.
A.②③B.②④C.①④D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.关于以下过程的描述正确的是(  )
A.能够在生物膜上完成的过程是1、2、3、5、6
B.将3、4过程合成的分子在体内完全氧化分解将形成8种小分子物质
C.图中7过程需要1过程的参与,而8过程中都完成了2过程
D.在绿色植物的叶肉细胞内,2过程合成的ATP中线粒体比叶绿体合成的用途单一

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