下图是光合作用过程的图解,据图回答下列问题:
(1)图中D过程是光合作用过程中的 阶段,E过程在叶绿体内的_____________中进行。
(2)图中A过程叫做_______________,C过程则是__________________。
(3)若将正常进行光合作用的植物突然停止光照,但二氧化碳供给充分,则④和C3的数量将分别___________和___________。
(1)光反应 基质 (2)水光解 C3还原
(3)减少 增加
【解析】
试题分析:
(1)图中D过程是光合作用过程中的光反应阶段,E过程光合作用的暗反应阶段,在叶绿体内的基质中进行。
(2)图中A过程产生的氧气、氢,是水的光解,C过程则是利用光反应的产物氢、ATP还原C3,产生有机物与C5。
(3)对适宜光照下正常生长的绿色植物作减弱光照强度处理,光反应就会减弱,导致短时间内氧气的生成量减少;由于光反应产生的ATP和〔H〕减少,被还原的C3减少,而原有的C5还在形成C3,导致C5(④)的含量减少,而C3的含量有所增加。
考点:本题考查光合作用过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源:2016届辽宁省阜新市高一下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生物体内水和无机盐的叙述中,不正确的是( )
A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分
C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水
D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省五校高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2表现型如图所示。下列说法不正确的是
A.由①②可知黄果是隐性性状
B.由③可以判定白果是显性性状
C.F2中,黄果与白果的理论比例是3∶5
D.P中白果的基因型是Aa
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁沈阳东北育才学校高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
以下关于基因的描述,错误的是( )
A.具有相同基因组成的两个个体,性状不一定相同
B.具有相同基因组成的两个细胞,形态不一定相同
C.具有一对等位基因的个体自交,后代不一定性状分离
D.具有突变的原癌基因的细胞,不一定会变成癌细胞
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁沈阳东北育才学校高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某种动物不同细胞分裂的图像,与此相关的叙述,正确的是( )
A.只有②③细胞具有同源染色体
B.该动物的睾丸中有可能同时发现上述四种状态的细胞
C.图③细胞的下一时期是图②
D.①②③细胞中均含有8个染色单体
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁实验中学分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
参加2012·北京“马拉松”的运动员处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞,分解葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别为
A.相等、小于1.0 B.相等、大于1.0
C.相等、相等 D.小于1.0、小于1.0
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁实验中学分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是
A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度升高
B.曲线中b点转向d点时,叶绿体中C5浓度升高
C.在一定范围内增加光照和CO2浓度,有利于提高光合效率
D.曲线中C点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁实验中学分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在叶绿体的色素提取与分离实验中,实验结果表明,在层析液中溶解度最大和含量最多的分别是
A.叶绿素a和叶绿素b B.胡萝卜素和叶黄素
C.胡萝卜素和叶绿素a D.叶黄素和叶绿素b
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连第三中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
DNA复制过程中,保证复制准确无误进行的关键步骤是
A.破坏氢键并使DNA双链解开 B.游离脱氧核苷酸与母链碱基互补配对
C.配对的游离脱氧核苷酸连接成子链 D.子链与模板母链盘绕成双螺旋结构
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