A. | 一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡 | |
B. | 细胞分化是由于遗传物质的改变 | |
C. | 正常情况下,细胞分化是稳定、不可逆的 | |
D. | 从分子水平看,细胞分化意味着各种细胞内合成了不同的专一蛋白质 |
分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化
解答 解:A、细胞分化具有稳定性,即分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡,A正确;
B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞中遗传物质没有发生改变,B错误;
C、正常情况下,细胞分化是稳定、不可逆的,C正确;
D、细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此从分子水平看,细胞分化意味着各种细胞内合成了不同的专一蛋白质,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二10月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。
组合序号 | 杂交组合类型 | 子代的表现型和植株数目 | |||
抗病 红种皮 | 抗病 白种皮 | 感病 红种皮 | 感病 白种皮 | ||
一 | 抗病、红种皮×感病、红种皮 | 416 | 138 | 410 | 135 |
二 | 抗病、红种皮×感病、白种皮 | 180 | 184 | 178 | 182 |
三 | 感病、红种皮×感病、白种皮 | 140 | 136 | 420 | 414 |
据表分析,下列推断错误的是
A.6个亲本都是杂合子 B.抗病对感病为显性
C.红种皮对白种皮为显性 D.这两对性状自由组合
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北邢台市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图判断下列有关说法正确的是
A.若将两图所示细胞同时置于质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象
B.图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式排出细胞,需要该图中⑥提供能量
C.以180标记的H2180分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程,发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O2
D.用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞,该细胞内合成抗体的过程中,脱水缩合产生了H2180,则其中的180来自于丙氨酸的羧基或R基
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
浓度(mg/L) | 平均每株生根数(条) | 平均根长(cm) |
0.2 | 7.8 | 10.0 |
0.3 | 7.4 | 9.6 |
0.4 | 6.3 | 9.4 |
0.5 | 5.9 | 8.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体甲状腺激素的分泌具有分级调节的特点 | |
B. | 人体通过反馈调节来维持甲状腺激素含量的相对稳定 | |
C. | 图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是③④ | |
D. | 人体甲状腺激素含量增加会导致激素A、B 含量也增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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