我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是
A.适时打顶去心,可促植株开花结实。(据《农桑辑要》)
B.肥田之沃,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》)
C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》)
D.前摘未熟红杮,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。(据《格物粗谈》)
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞摄取、处理病原体,暴露出该病原体特有抗原 | |
B. | 效应T细胞与靶细胞密切接触并导致靶细胞裂解 | |
C. | B细胞可增殖分化形成浆细胞和记忆(B)细胞 | |
D. | T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞增殖、分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 | |
B. | 电表①不偏转,电表②偏转两次 | |
C. | a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质 | |
D. | 刺激c点时,其膜电位是内正外负 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德石门一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线,看图回答下列问题:
(1)促进芽生长的最适宜浓度是 ,生长素的这一浓度对根生长处效应是 。
(2)曲线AB段表示: 。
(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 对芽生长的效应是 。
(4)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德石门一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的激素是
A.抗利尿激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.性激素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德石门一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
很多人看恐怖电影时,在植物性神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可作用于心脏,使心率加快,同时会出现出汗、闭眼等反应。下列叙述不正确的是
A.此过程涉及到神经递质的释放与识别
B.心跳加速是激素作用的结果,激素起作用后被灭活,血压能恢复正常
C.该过程涉及到兴奋在神经纤维和神经元之间的双向传递
D.此过程涉及生物膜之间的融合和转化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德石门一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是
①两个相同DNA分子完全分开 ②出现放射状排列的细丝 ③中心体发生倍增 ④着丝点排列在一个平面上
A.②→③→①→④ B.②→④→③→①
C.③→②→④→① D.②→③→④→①
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数第一次分裂间期可能发生了基因突变 | |
B. | 减数第二次分裂着丝点正常分裂 | |
C. | 减数第一次分裂时可能发生了交叉互换 | |
D. | 图中细胞分裂产生的子细胞即可参与受精 |
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