A、人工制造表土 |
B、特殊隔离 |
C、土壤侵蚀控制 |
D、植被恢复 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、腐乳制作时,将豆腐块放在消毒的笼屉中,保持温度在25℃~30℃ |
B、固定化酵母细胞的制备中,向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母菌细胞,充分搅拌并混合均匀 |
C、提取和分离血红蛋白时,通过凝胶色谱法可以将相对分子质量大小不同的蛋白分离开来 |
D、变酸的酒表面观察到的菌膜是酵母菌在液面大量繁殖而形成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若a、b、c为人体内分泌腺,则a产生的某种物质会影响动物的细胞代谢 |
B、若a、b、c为人体内分泌腺,则b和a两者的分泌物在某些生理效应上表现为协同效应 |
C、若a、b、c为人体内分泌腺,则c还具有感受刺激和传导兴奋的功能 |
D、若c代表生产者数量,则a、b分别代表初级消费者和初次消费者数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、填回土壤,多引种多种外来物种 |
B、填回土壤,多栽种当地原有的植物 |
C、实行封山育林,减少人类的干扰活动 |
D、撤出人类全部活动,实行全面的封闭等待自然恢复 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、愈伤组织是细胞经过脱分化和再分化形成的 |
B、培养基中生长素和细胞分裂素的比值不同,愈伤组织分化的结果不同 |
C、愈伤组织经过脱分化过程形成根或芽 |
D、愈伤组织的细胞中,能发生碱基互补配对的细胞器是线粒体和核糖体 |
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