A. | 低温,干燥,无氧 | B. | 低温,湿度适中,低氧 | ||
C. | 高温,湿度适中,高氧 | D. | 低温,湿度适中,无氧 |
分析 水果贮藏保鲜时的条件:零上低温(抑制酶的活性)、低氧(抑制无氧呼吸)、高CO2浓度(抑制有氧呼吸);零下低温使得水果细胞因结冰而冻坏;无氧时,水果无氧呼吸积累较多的酒精而损害细胞,使水果品质下降.
解答 解:1、生产上常利用这一原理在低温下储存水果,抑制呼吸作用,减少有机物的消耗.
2、生产中常利用降低氧气浓度抑制呼吸作用,减少有机物消耗这一原理来延长水果保鲜时间.但是在完全无氧的情况下,无氧呼吸强,分解的有机物也较多,同时产生酒精,一样不利于水果的保质、保鲜,所以一般采用低氧保存,此时有氧呼吸较弱,而无氧呼吸又受到抑制.
3、粮食储藏需要低温、干燥、低氧的环境,而水果、蔬菜储藏需要(零上)低温、低氧、湿度适中,这样可以降低细胞呼吸速率,减少有机物的消耗,达到长时间储藏、保鲜的效果.
故选:B.
点评 本题考查存储蔬菜和水果的方法,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于简单题;储藏粮食、水果和蔬菜时,要降低细胞呼吸速率,减少有机物的消耗.影响细胞呼吸的因素主要有温度(影响酶的活性)、氧气浓度、水分等.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由于微生物来自环境,所以制作果酒、果醋和腐乳时,控制温度为室温最合适 | |
B. | 果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通氧气 | |
C. | 酵母菌繁殖能力很强,短时间内就可形成优势菌种,所以果酒发酵装置无需消毒 | |
D. | 将长满毛霉的豆腐块放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口部分的盐要铺薄一些 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质与受体的结合 | B. | 血红蛋白与氧的结合 | ||
C. | 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 | D. | 胰岛素的合成与加工 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦可培育抗旱节水小麦新品种 | |
B. | 两个亲本的基因型是AAbb和aaBB,遵循基因自由组合定律,要培育出aabb最简单的方法是单倍体育种 | |
C. | 用杂交育种方法可以使植物体表达动物蛋白 | |
D. | 用人工诱导多倍体育种可以获得早熟、健壮、果穗大、籽粒多的玉米新品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA在NaCl溶液中的溶解度随NaCl溶液浓度的增大而增大 | |
B. | 溶有DNA的NaCl溶液中加入4mL二苯胺试剂即变蓝色 | |
C. | DNA粗提取和鉴定时,选材最好用鸡血而不用猪血 | |
D. | 提取洋葱的DNA 时,在切碎的洋葱中加入一定的洗涤剂和食盐,食盐有利于DNA从细胞中释放出来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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