【题目】下列关于氨基酸和蛋白质分子叙述,正确的是( )
A.每种氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基
B.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
C.鸟类的羽毛和人的指甲主要是由蛋白质组成
D.变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂发生颜色反应
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【题目】植物体内各种激素之间可相互促进,也可相互拮抗,共同调节植物的生长发育。下表是不同激素单独存在时在植物体内部分生理效应的比较(“+”表示促进,“-”表示抑制)。下列有关分析错误的是
激素种类 | 生长素 | 细胞分裂素 | 赤霉素 | 乙烯 | 脱落酸 |
细胞分裂 | + | + | + | - | - |
细胞伸长 | + | + | - | - | |
顶端优势 | + | - | + | - | + |
果实成熟 | - | - | - | + | + |
衰老 | - | - | - | + | + |
A. 顶端优势只与生长促进类激素的作用有关
B. 脱落酸促进成熟与衰老的效果可因乙烯而得到增强
C. 生长素和赤霉素对细胞伸长共同起促进作用D. 细胞分裂素、生长素和赤霉素都能促进植物生长
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【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞的描述,正确的选项有( )
①细胞是一切生物结构和功能的基本单位;
②均具有主要由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构;
③都以核糖体作为蛋白质合成的场所;
④遗传物质都是脱氧核苷酸;
⑤都以蛋白质作为主要的能源物质;
⑥ATP是细胞通用的直接供能物质
A.②③⑥B.①②③C.①③④D.②⑤⑥
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【题目】若以葡萄糖为呼吸底物,则细胞呼吸前后会发生气体体积变化的是( )
A.乳酸菌在完全无O2条件下
B.苹果组织在O2不足条件下
C.马铃薯块茎在O2不足条件下
D.动物肌肉在O2不足条件下
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【题目】在农业生产中,人们发现麦穗发芽会影响小麦的产量和品质。某兴趣小组为探究麦穗发芽率与淀粉酶活性的关系,进行了相关实验。请补充实验方案并回答问题:
实验材料及用品:萌发时间相同的A品种和B品种小麦种子研磨液(不含淀粉)、恒温水浴锅、缓冲液、碘液、蒸馏水、一系列不同浓度的淀粉溶液等。
(1)实验步骤:
①取三组试管,每组若干个,分别标为甲、乙、丙。
②在每组的每个试管中分别加入1mL的缓冲液。
③给甲、乙两组的每个试管中按组分别加入0.5 mL的A品种和B品种小麦种子研磨液,丙组的每个试管分别加入0.5mL的蒸馏水。
④在甲、乙、丙三组的每个试管中分别加入1mL_________,摇匀, 适宜温度下保温。
⑤处理适宜时间后,终止反应,冷却至常温,分别加入适量碘液,观察记录颜色变化情况。
(2)实验结果:
三组试管均变蓝,且蓝色深浅丙组>乙组>甲组,说明A品种小麦的淀粉酶活性_________(填“高于”或“低于”)B品种。该兴趣小组的另一实验表明,经相同时间处理的A品种小麦的麦穗发芽率高于B品种,通过这两个实验综合分析能推测出的结论是_________。
(3)某同学按(1)中方案进行了实验,实验结果却是甲、乙两组都没有变蓝,而丙组显示蓝色。试分析可能的原因是__________________。
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【题目】下面对古诗词或成语中生物学意义的解释,错误的是( )
A.“种豆南山下,草盛豆苗稀”讲的主要是植物之间的竞争关系
B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。该生态系统中,蛙与稻是捕食关系
C.“落红不是无情物,化作春泥更护花”讲碳循环中分解者起着重要作用
D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”包含的食物链中,黄雀处在第四营养级
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【题目】蛋白质在生物体内具有重要作用。下列叙述正确的是( )
A.蛋白质分子结构的差异只是R基团的不同
B.某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变
C.能起催化作用的物质就是蛋白质
D.“检测生物组织中的蛋白质”需同时加入双缩脲试剂A液和B液
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【题目】从生命系统的结构层次来分析,下列说法正确的是( )
A.病毒的遗传物质是RNA,呼吸作用的过程中能产生ATP,属于个体层次
B.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统
C.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次
D.培养基被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌,属于群落层次
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【题目】人口增长造成一系列环境问题,如果人口增长得不到有效控制,则会造成
①水资源短缺 ②人均耕地面积大幅度减少 ③植被破坏 ④环境污染加剧
A.①②B.①②③
C.①②④D.①②③④
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