【题目】下列各组物质中,属于内环境成分的一组是( )
A. 葡萄糖、血浆蛋白、白细胞介素﹣2 B. 溶菌酶、唾液淀粉酶、胰岛素
C. CO2、RNA聚合酶、尿素 D. Ca2+、载体、神经递质
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】根据下图回答问题。
(1)图A纵坐标是细胞核中染色体含量,那图中可表示为一个完整的细胞周期的是______________段。
(2)图A表示细胞的有丝分裂过程,cd段表示细胞分裂进入____________期,染色体变化的主要特点是____________________________________________________________。
(3)图B表示的细胞分裂期相当于图A中____________段,分裂后形成的子细胞中含有染色体____________条。
(4)图C所示细胞与图B所示细胞相比,在图A中de(或ij)段的显著差异是_________。
(5)在“观察植物根尖组织细胞有丝分裂”的实验中,装片的制作流程是____________ ;在这一实验过程中,如果仅从细胞分裂周期来看,图中哪种植物作为实验材料最适合(_______)
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是
A. 刺激a处,会导致b处连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化
B. 刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化
C. 刺激c处,a和b处都会产生兴奋
D. 刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为大草履虫在池塘中的种群增长曲线,请据图分析回答:
(1)某同学从池塘中取水样0.1mL于凹玻片上,在显微镜下看到有游动的草履虫时,用滴管取一小滴鲁哥氏固定液于凹玻片上杀死草履虫并计数,得到一个数据。若要获得较准确数据,还需__________。
(2)从图中可以看出,大草履虫的增长曲线呈________________增长,该池塘中大草履虫的环境容纳量大约是____________个/cm3。若在实验室内培养该草履虫,增大其环境容纳量常用的方法是____________。
(3)将大草履虫与双小核草履虫在容器中共同培养,一段时间后大草履虫死亡,表明两种草履虫的种间关系为________,而在池塘中两种草履虫能共同生存,可能的原因是____________。
(4)自然状态下群落是一个动态系统,在群落演替过程中仍有生物进化,理由是____________。
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【题目】有关遗传图解的说法,正确的是( )
A. ①②表示产生配子的减数分裂过程,能体现基因的分离定律
B. ③表示雌雄配子随机结合的过程,能体现基因的自由组合定律
C. 基因型为Aa的亲本能产生数目相等的配子,即A雄配子:a雌配子=1:1
D. 子代中,Aa个体在显性个体中所占的比例为1/2
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【题目】研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2吸收量的变化,每2s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。
(1)在开始检测后的200s内,拟南芥叶肉细胞利用光能将水分解并固定CO2。在整个实验过程中,叶肉细胞在_____________ (具体细胞部位)中产生CO2。
(2)图中显示,拟南芥叶片在照光条件下,CO2吸收速率在___________μmol·m-2·s-1范围内,在300s时CO2____________在1.6-2.2μmol·m-2·s-1范围内。由此得出,叶片的总(真实)光合速率大约是__________μmol·m-2·s-1范围内。(保留到小数点后一位)
(3)据图观察叶片在转入黑暗条件下100s以后,CO2的变化量逐渐达到一个相对稳定的水平,说明在光下叶片呼吸速率_______黑暗中的呼吸速率(大于/等于/小于),推测可能与__________有关。
(4)为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物,可利用_________________技术进行探究。
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