A. | 酶是活细胞产生的,只在细胞内起催化作用 | |
B. | 强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活 | |
C. | 酶催化反应能放出更多的能量 | |
D. | 酶可以降低化学反应的活化能 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫活性物质有抗体、淋巴因子、溶酶体等 | |
B. | 免疫活性物质是免疫细胞产生的能发挥免疫作用的物质 | |
C. | 淋巴细胞有T细胞、B细胞和吞噬细胞等 | |
D. | 免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤③④⑥② | B. | ①②③⑤④⑥ | C. | ①②⑤③④⑥ | D. | ①③⑤④⑥② |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂是构成光合膜的重要物质 | |
B. | 构成糖原和纤维素的单体都是葡萄糖 | |
C. | 组成ATP与核糖的化学元素都是C、H、O、N、P | |
D. | 引起人体胃炎等疾病的幽门螺杆菌含8种核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O2和CO2以图中a方式通过细胞膜 | |
B. | 易化扩散速率大于自由扩散 | |
C. | 图中c可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞的过程 | |
D. | 图中①②④都能运动,而③一般不能运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 火将植株质还原为可溶性的灰烬,并释放出钙、磷、钾等元素,加快物质循环 | |
B. | 火的发生使枯枝落叶中的能量得以快速释放,提高了营养级之间的能量传递效率 | |
C. | 该地区的松树与硬木阔叶树为竞争关系 | |
D. | 火的发生影响了该地区群落演替的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类,脂类,核酸 | B. | 蛋白质,磷脂,核酸 | ||
C. | 蛋白质,糖类,核酸 | D. | 蛋白质,核酸,磷脂 |
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