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    【题目】如图是某生物个体细胞分裂不同时期的示意图，下列叙述错误的是（ ）

    A.图C所示的细胞可以是图A所示的子细胞B.基因分离定律发生于图A之后，而非C

    C.图示A、B、C的细胞都具有同源染色体D.图示A、B、C的子细胞基因组成可都不同

    【答案】C

    【解析】

    分析题图：A细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；乙细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。

    A、根据染色体数目和形态可判断，图C所示的细胞可以是图A所示的子细胞，A正确；
    B、基因分离定律发生于减数第一次分裂后期，即图A之后，而非C，B正确；
    C、图示A、B的细胞都具有同源染色体，但C的细胞中不具有同源染色体，C错误；
    D、图示A、B、C的细胞分别进行减数第一次分裂、有丝分裂和减数第二次分裂，所以形成有子细胞基因组成可都不同，D正确。
    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了确定下丘脑在体温调节中的作用，某实验小组做了如下实验：刺激小白鼠下丘脑前部，发现小白鼠有出汗现象，刺激小白鼠下丘脑后部，小白鼠出现寒战现象。据此判断下列叙述正确的是（　　）

    A.下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部是散热中枢所在地

    B.刺激小鼠的下丘脑不同位置出现的变化说明下丘脑通过神经调节发送信息

    C.刺激小鼠下丘脑的前部，还可观测到的是小鼠毛细血管收缩

    D.下丘脑是体温调节中枢和体温感觉中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激，通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位，结果如下图。据此判断不合理的是

    A. 静息状态下膜内电位比膜外低约70mV

    B. 突触a的突触后神经元出现了阳离子内流

    C. 突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触

    D. 兴奋在突触前后两神经元间的传递没有延迟

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上。

    （1）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子由____变为____。正常情况下，基因R在细胞中最多有____个,其转录时的模板位于____（填“a”或“b”）链中。

    （2）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例为____，用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为____。

    （3）基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是_______________________。缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是___________________________。

    （4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种。（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡）

    实验步骤：①_____________________________；②观察、统计后代表现性及比例

    结果预测：Ⅰ.若______________________________________，则为图甲所示的基因组成；

    Ⅱ.若______________________________________，则为图乙所示的基因组成；

    Ⅲ.若______________________________________，则为图丙所示的基因组成。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】反义RNA是指与mRNA或其他RNA互补的小分子RNA，当其与特定基因的mRNA互补结合时，可阻断该基因的表达。研究发现抑癌基因的一个邻近基因能指导合成反义RNA，其作用机理如下图。请据图回答下列问题：

    （1）过程①的原料是________，催化该过程的酶是________。过程②除需要核糖体、tRNA外，还需________________________参与。

    （2）过程①与过程③相比较，只在过程①有的碱基配对方式是_______________。若反义RNA中含有n个碱基，则其中有____________个磷酸二酯键。

    （3）最新荧光标记技术可以对活细胞内的单个RNA进行标记，实现了活细胞内单个RNA的可视化检测。杂交RNA分子不能翻译成蛋白质的原因之一是杂交RNA分子不能与核糖体结合。欲用荧光标记技术验证该原因，其思路是_________________________。

    （4）据此研究，研制能够抑制___________形成的药物有助于预防癌症的发生。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体自花传粉植物的叶柄有绿色、红色和紫色三种类型，果实形状有尖果和钝果两种类型。现进行以下实验，探讨上述性状的遗传规律。

    实验一：用红色叶柄植株自交，得到的F1中有148株紫色植株、24株绿色植株和228株红色植株；再用绿色植株与亲本红色植株杂交得到203株紫色植株、98株绿色植株和102株红色植株。

    实验二：取尖果植株与钝果植株杂交，F1全部结尖果；让F1植株与钝果植株杂交，后代尖果植株与钝果植株之比为3∶1。

    请回答相关问题：

    （1）实验一中，亲本红色植株最多能产生___________种基因型的配子。F1红色植株中，纯合子所占比例为___________。

    （2）实验一F1的纯合紫色植株有___________种基因型；纯合的紫色植株杂交后，子代中是否会出现绿色植株？___________（填“会”或“不会”）。

    （3）该植物的尖果和钝果这一对相对性状中，___________是显性性状。根据实验二，___________（填“能”或“不能”）断定尖果和钝果的遗传受一对基因控制，理由是_______________（可用相关基因表示并推理）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】普通棉花中含有β-甘露糖甘酶基因（GhMnaA2），能在纤维细胞中特异性表达，产生的β-甘露糖甘酶催化半纤维素降解，棉纤维长度变短。为了培育新的棉花品种，科研人员构建了反义GhMnaA2基因表达载体，利用农杆菌转化法导入棉花细胞，成功获得转基因棉花品种，具体过程如图，请分析回答：

    （1）①和②过程中所用的限制性核酸内切酶分别是____________和____________。

    （2）③过程中用酶切法可鉴定正、反义表达载体。用SamⅠ酶和NotⅠ酶完全切割正义基因表达载体获得0．05kb、3．25 kb、5．95 kb、9．45 kb四种长度的DNA片段，则用NotⅠ酶切反义基因表达载体获得DNA片段的长度应是_________和__________。

    （3）④过程中利用农杆菌介导转化棉花细胞的过程中，整合到棉花细胞染色体DNA的区段是_____________，转化后的细胞再通过______________形成植物体。

    （4）导入细胞内的反义GhMnaA2转录的mRNA能与细胞内的GhMnaA2转录的mRNA互补配对，从而抑制______________过程，使棉花纤维_________（更长、不变、更短）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某细胞的部分结构及蛋白质合成、转运示意图。下列有关叙述正确的是（ ）

    A.若合成丙酮酸脱氢酶，将被转运到线粒体内发挥作用

    B.膜蛋白、溶酶体水解酶的加工需要高尔基体的分拣和转运

    C.RNA聚合酶由附着型核糖体合成后，通过核孔进入细胞核参与转录

    D.分泌蛋白分泌到细胞外的过程，说明了细胞膜具有控制物质进出的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物细胞代谢的部分过程简图，①～⑦为相关生理过程。下列叙述错误的是（ ）

    A.若植物缺Mg，则首先会受到显著影响的是③

    B.②的进行与⑤⑥密切相关

    C.⑥过程产生的CO2至少要经过4层膜才能参与④过程

    D.叶肉细胞③中O2的产生量小于⑥中O2的吸收量，则该细胞内有机物的总量将增加

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