1.(2011·高考江苏卷)根据现代生物进化理论,下列说法正确的是
A.自然选择决定了生物变异和进化的方向
B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变
C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性
D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减少
科目:高中生物 来源: 题型:
9、下面是对基因型与表现型关系的叙述,其中错误的是
A.表现型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表现型不一定相同
C.在同样的环境中,表现型相同,则基因型相同
D.在同样的环境中,基因型相同,则表现型相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
6.下列关于测交的说法错误的是
A.F1×隐性类型→测F1基因型
B.通过测定F1的基因组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性
C.测F1的基因型是根据F1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的
D.测交时,与F1杂交的另一亲本无特殊限制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
23.某观赏植物,纯种蓝色植株与纯种红色植株杂交,所获F1均蓝色。F1自交,F2为9蓝︰6紫︰1红。若向F2中的紫色植株用红色植株授粉,则后代表现型及比例为
A.2紫︰1红
B.2红︰1蓝
C.3紫︰2红
D.3紫︰1蓝
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
30.图甲、乙是两个家庭系谱图,乙家族患色盲(B—b)。下列叙述中,错误的是
A.图甲中的遗传病,其致病基因位于X染色体上,是显性遗传
B.若图甲中Ⅲ—8与Ⅲ—7为异卵双生个体(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ—8的表现型不一定正常
C.图乙中Ⅰ—1的基因型是XBXb,Ⅰ—2的基因型是XBY
D.若图甲中的Ⅲ—8与图乙中的Ⅲ—5结婚,则他们生下兼患两病男孩的概率是1/8
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
6.如图表示最早生活在这个区域同种生物的群体由于屏障(水)的阻碍,已经分离为两个独立的群体。如果群体A经历了长期生活环境的剧烈变化,而群体B的环境没有发生较大的变化,则群体A的进化速度将可能是
A.比群体B快
B.比群体B慢
C.与群体B相同
D.停止进化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
13.如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2,经过漫长的进化,分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布,向d方向进化。下列有关叙述正确的是
A.b和d存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离
B.c和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离
C.a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则b和d是同一物种
D.a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,则c和d是不同物种
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
10.(2013·温州模拟)玉米的含油量随选择世代的变化情况如图所示。据图分析,选育过程对高含油量玉米品种的产生所起的作用是
A.改变了控制产油的一对等位基因的总频率
B.改变了玉米的基因库,导致新物种的产生
C.淘汰了一些表现型,从而导致含油量高的基因频率增大
D.在逐步产生并选择多对等位基因的同时,淘汰了多对等位基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
2.S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是
A.S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故
B.加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因突变
C.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
D.高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com