精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

核糖体的功能是


  1. A.
    将氨基酸“装配”成蛋白质的场所
  2. B.
    “翻译”信使RNA的遗传信息
  3. C.
    传递信使RNA的遗传信息
  4. D.
    识别转运RNA的遗传信息
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:013

核糖体的功能是

[    ]

A.将氨基酸“装配”成蛋白质的场所

B.“翻译”信使RNA的遗传信息

C.传递信使RNA的遗传信息

D.识别转运RNA的遗传信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010届湖南省慈利县高二第六次月考理科生物卷 题型:选择题

在抗病毒的特异性免疫形成过程中,下面哪一项叙述是不成立的(   )

A. 效应T细胞与效应B细胞的细胞周期都将变短,核糖体的功能加强

B. 效应T细胞与效应B细胞的内质网和高尔基体的物质更新速度都会加快

C. 效应T细胞与效应B细胞内核DNA是相同的,但合成的信使RNA可不相同

D. 效应T细胞释放的白细胞介素能诱导产生更多效应T细胞 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

转运RNA与决定蛋白质的氨基酸序列有密切关系的功能是


  1. A.
    能识别信使RNA的密码
  2. B.
    能携带特定的氨基酸
  3. C.
    能将氨基酸置于核糖体适当位置上
  4. D.
    参与肽链继续延伸的过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在抗病毒的特异性免疫形成过程中,下面哪一项叙述是不成立的(   )

A. 效应T细胞与效应B细胞的细胞周期都将变短,核糖体的功能加强

B. 效应T细胞与效应B细胞的内质网和高尔基体的物质更新速度都会加快

C. 效应T细胞与效应B细胞内核DNA是相同的,但合成的信使RNA可不相同

D. 效应T细胞释放的白细胞介素能诱导产生更多效应T细胞 

查看答案和解析>>

同步练习册答案