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下列有关细胞工程的叙述,正确的是(  )
A、植物体细胞杂交和单克隆抗体的制备过程中都需要对融合后的细胞进行筛选
B、植物体细胞杂交就是指不同种植物原生质体融合的过程,原理是膜的流动性
C、植物细胞在组织培养过程中染色体数目始终保持不变
D、经核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状
考点:植物体细胞杂交的过程,植物培养的条件及过程
专题:
分析:植物体细胞杂交:来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术),把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术).  
动物核移植的概念:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎.这个新的胚胎最终发育为动物个体.核移植得到的动物称克隆动物.
解答: 解:A、植物体细胞杂交需要筛选出异种细胞融合的细胞,单克隆抗体的制备过程中筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,故A正确;
B、植物体细胞杂交就是来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞,把杂种细胞培育成植株,原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性,故B错误;
C、植物组织培养过程中细胞分裂方式是有丝分裂,则染色体数目在后期加倍,故C错误;
D、经过核移植培育出的新个体中遗传物质大多数来自于提供细胞核的细胞,细胞质基因来自卵细胞,故D错误.
故选:A.
点评:本题考查植物体细胞杂交、植物组织培养、单克隆抗体的制备、核移植技术等相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

糖蛋白在细胞识别及细胞内外的信息传递中有重要作用.下列生物结构中,糖蛋白含量最多的是(  )
A、B淋巴细胞的细胞膜
B、神经元的高尔基体膜
C、胰岛细胞的线粒体外膜
D、叶肉细胞的叶绿体内膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关核糖体的叙述正确的是(  )
A、电子显微镜下,核糖体呈颗粒状,游离分布在细胞质基质中
B、肺炎双球菌侵入人体后可利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
C、核糖体是氨基酸脱水缩合的场所,在其中形成了肽键
D、核糖体与基因的表达密切相关,是转录和翻译的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

在植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应(  )
A、既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行
B、既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行
C、只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行
D、只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

罐头食品的盖上印有“如发现盖子鼓起,请勿选购”的字样.引起盖子鼓起最可能的原因是(  )
A、需氧型细菌呼吸,产生CO2和H2O
B、厌氧型细菌呼吸,产生CO2和C2H5OH
C、乳酸菌呼吸,产生CO2和乳酸
D、酵母菌呼吸,产生CO2和H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:

某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,有人认为植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用,并设计了下面的实验方案进行探究.
实验假设:植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用.
实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做如图所示的处理.

请回答下列问题:
(1)本实验的自变量是
 

(2)本实验中的乙、丙两组不足以验证假设.若要验证假设,必须对丙组进行修改,在图B 的1、2位置所做的修改后处理方法分别是放置
 
 

(3)将乙组与修改后的丙组进行比较,若一定时间后,两组叶片脱落数量相比,
 
,则证明假设成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1 个表现为长形(长).用这4个南瓜品种做了2个实验,结果如下:
实验一:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中,扁盘:圆:长=9:6:1
实验二:扁盘×长,F1为扁盘,F2中,扁盘:圆:长=9:6:1
综合上述实验结果,请回答:(若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推)
(1)根据实验一和实验二可推测,南瓜果形的遗传受
 
对等位基因控制,且遵循
 
定律.
(2)若验证该推测,可采用
 
形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,若其后代中表现型及数量比为
 
,则证明推测合理.
(3)实验一中亲本圆甲和圆乙的基因型分别为
 

(4)选实验一中的亲本圆甲与长形进行杂交,则其F2的表现型及数量比为
 

(5)实验二中F1为扁盘,自交后代F2中有扁盘、圆和长,该现象称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节的.图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段,图乙是反射弧的模式图,请据图回答问题:

(1)图甲中①是
 
细胞,判断依据是
 
.吞噬泡的形成体现了细胞膜的结构特点是具有
 

(2)若人体受到HIV病毒的侵染,①和②中的
 
细胞最容易受到攻击,从而导致患者几乎丧失一切免疫功能.
(3)图乙所示反射弧包括
 
个神经元,该反射弧的效应器位于
 

(4)兴奋在该反射弧ab段上传导的方向是
 
.抽指血时不发生缩手的行为说明b神经元的活动可受
 
控制.
(5)若在Ⅰ处施加一个有效刺激,在a处设置一个电表,则a处电表发生
 
次偏转.
(6)在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩
 
(属于或不属于)反射.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体遗传物质的叙述,不正确的是(  )
A、正常人的染色体一半来自父方,一半来自母方
B、酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C、T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D、大肠杆菌的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

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