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“性状分离”是指________。性状分离的实质是________。

答案:
解析:

在杂种后代中出现不同性状(如高茎和矮茎)的现象,杂种()在进行减数分裂的时候,等位基因随着同源染色体的分离而分离。


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科目:高中生物 来源:2015届陕西省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下列遗传术语的理解,错误的是(   )

A.相对性状是由等位基因控制的

B.显性性状是由显性基因控制的

C.性状分离是指杂种后代出现了不同的基因型

D.测交可用来测定杂种的基因型

 

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科目:高中生物 来源:2013届福建省高二上学期期中联考生物试卷 题型:选择题

下列叙述错误的是(    )

A.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型

B.杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离

C.表现型相同,基因型一定相同

D.等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因

 

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科目:高中生物 来源:2010年广东省东莞五校高一下学期期中联考(文科)生物卷 题型:选择题

下列叙述不正确的是                                            

A.兔的白毛与黑毛,狗的直毛和卷毛都是相对性状

B.隐性性状是指具有相对性状的亲本杂交,F1未表现出来的性状

C.纯合子自交后代不发生性状分离,杂合子自交后代不会出现纯合子

D.显性性状是指具有相对性状的亲本杂交,F1表现出来的性状

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

分离规律是指 (     )

A.子二代出现性状分离   B.子二代的分离比为3:1

C.测交后代性状的分离为1:1   D.形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中

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科目:高中生物 来源: 题型:

分离规律是指 (     )

A.子二代出现性状分离   B.子二代的分离比为3:1

C.测交后代性状的分离为1:1   D.形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中

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