下图表示生态系统结构模式图.其中A.B.C.D构成群落.①.②.③.④.⑤ .⑥代表生理过程.据图回答下列问题: (1)从生态系统组成的完整性来看.该生态系统还缺少 . (2)图中食物链上的相邻物种之间存在着“食与被食的关系.相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息.这说明信息传递在生态系统中的作用是 . (3)参与过程⑤的生物种类有 .其题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图表示生态系统结构模式图，其中A、B、C、D构成群落，①、②、③、④、⑤ 、⑥代表生理过程。据图回答下列问题：

（1）从生态系统组成的完整性来看，该生态系统还缺少。

（2）图中食物链上的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是。

（3）参与过程⑤的生物种类有，其在碳循环中的作用是。

（4）若上述生态系统代表农田生态系统，则在被弃耕后发生的群落演替类型属于。若农作物所固定的太阳能总量为akJ，那么图中最高营养级所获得的能量为 kJ。

（5）分析上图，用箭头、文字、字母完成该生态系统的能量流动图解。

（1）太阳水无机盐（缺太阳不给分）

（2）能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

（3）腐生细菌和真菌将有机碳转变为无机碳

（4）次生演替（1/25—1/100）a

（5）

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（1）图中属于生物群落的是 __________（填字母）。碳在生物群落和无机环境之间主要是以_____________的形式进行循环，而在生物群落内部则主要是以_____________的形式进行流动。据图提出两项实现“低碳”承诺、缓减温室效应的关键措施：① _________________________，②____________________________。

（2）①代表的生理过程是 _______________________________________；

（3）写出图中含有的食物链（用字母表示）__________________

（4）生态系统中D和C的种间关系是 ______________。若A固定的能量不变，D减少,则C可利用的能量___________。

（5）若生产者有5000kg，位于第三营养级的生物最多可增重_____________kg。

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下图表示生态系统结构模式图，其中A、B、C、D构成群落，①、②、③、④、⑤ 、⑥代表生理过程。据图回答下列问题：

（1）图中食物链上的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中具有         作用。
A.维持生命活动             B.有利于种群的繁衍
C.调节种间关系             D.促进物质循环
（2）参与过程⑤的生物在碳循环中的作用是              。
（3）若上述生态系统代表农田生态系统，则在被弃耕后发生的群落演替类型属于        。若农作物所固定的太阳能总量为akJ，那么图中最高营养级所获得的能量最多为              kJ。
（4）右图是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查，圆圈表示个体，则这块地苦荬莱的种群密度为         （单位：株/m2）。

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（1）图中属于生物群落的是 __________（填字母）。碳在生物群落和无机环境之间主要是以_____________的形式进行循环，而在生物群落内部则主要是以_____________的形式进行流动。据图提出两项实现“低碳”承诺、缓减温室效应的关键措施：① _________________________，②____________________________。
（2）①代表的生理过程是 _______________________________________；
（3）写出图中含有的食物链（用字母表示）__________________
（4）生态系统中D和C的种间关系是 ______________。若A固定的能量不变，D减少,则C可利用的能量___________。
（5）若生产者有5000kg，位于第三营养级的生物最多可增重_____________kg。