曾比较分析了a、b、c、d、e5个物种的细胞色素C,它们的差异是由于突变引起的核苷酸变化所致,由此,使一个细胞色素C分子转变为另一个.在对该5个物种的一组核苷酸的测定发现,核苷酸数目发生变化结果如下表.由此可以认为这5个物种的亲缘关系最近的是
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科目:高中生物 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:013
曾比较分析了a、b、c、d、e 5种生物的细胞色素c,它们的差异是由于突变引起了核苷酸变化所致,由此,使一个细胞色素c分子转变为另一个。在对该5个物种的一组核苷酸的测定中发现,下表是测得的核苷酸数目发生变化的情况。
由此可认为较古老的物种应属于
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A.a |
B.b |
C.c |
D.d |
E.e |
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科目:高中生物 来源: 题型:
Ⅰ图示铜污染对形态、解剖和生理特征上相似的甲乙两种水蚤的影响。图a和b中虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10ug/L及30ug/L的培养液中数量变化情况,虚线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况。
(1)甲乙两种生物之间的关系是
(2)图a显示的结果表明,第21天与第5天相比,甲与乙的 发生了改变。
(3)比较a、 b两图,还能得出哪些结论是① 、② 。
Ⅱ科学家曾对一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了能流分析,得到下表相关数据。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)。
食物链环节 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
GP和NP | GP=55.6×102 NP=1.3×102 | GP=176×103 NP=6×103 | GP=59.3×106 NP=49.5×106 |
NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
R | 54.3×102 | 170×103 | 8.8×106 |
未利用 | —— | 62.8% | 99.7% |
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科目:高中生物 来源:广东省深圳市2010届高三第一次调研(理综生物部分) 题型:综合题
(18分)
Ⅰ(8分)图示铜污染对形态、解剖和生理特征上相似的甲乙两种水蚤的影响。图a和b中虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10ug/L及30ug/L的培养液中数量变化情况,虚线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况。
(1)甲乙两种生物之间的关系是
(2)图a显示的结果表明,第21天与第5天相比,甲与乙的 发生了改变。
(3)比较a、 b两图,还能得出哪些结论是① 、② 。
Ⅱ(10分)科学家曾对一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了能流分析,得到下表相关数据。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)。
食物链环节 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
GP和NP |
GP=55.6×102 NP=1.3×102 |
GP=176×103 NP=6×103 |
GP=59.3×106 NP=49.5×106 |
NP/GP |
0.02 |
0.03 |
0.85 |
R |
54.3×102 |
170×103 |
8.8×106 |
未利用 |
—— |
62.8% |
99.7% |
(1)Ⅱ所代表的动物是 ,其呼吸产生的能量用于 。
(2)第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同,主要原因是 。
(3)该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 ,该数据不在10%~20%这一范围,原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
人体在正常情况下,血糖含量在80~120 mg/dL的范围内保持相对稳定,对于保证人体各种组织和器官的能量供应,进而保持人体的健康,有着非常重要的意义。请回答下面有关糖代谢的问题:
(1)_________________是人体血糖调节中枢部位。
(2)人体的血糖的去路是___________________________。
(3)糖尿病患者机体逐渐消瘦的原因_________________________________________。
(4)近年来,对胰岛素作用机制的研究进一步深入,对其作用的信号通路已比较清楚。A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。据下图分析,符合胰岛素作用信号通路是图中的_____________________。
(5)如果某人的胰岛素含量并不低,但却出现了典型的糖尿病患者症状,根据上图,你认为可能的原因是_____________________________________________________。
(6)有学者曾设想提取哺乳动物的胰岛素,但将绵羊的胰脏制成研磨液,却难以直接分离出胰岛素的最可能的原因是________________________________________________。
(7)根据你所学知识结合现代科技成果,请你提出治疗糖尿病的两个方案。(写出思路即可)
①________________________________________________________________。
②_______________________________________________________________。
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