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法国的昆虫学家法布尔做过以下实验:在一个风雨交加的夜晚,在一所被丛林包围的屋里,把一只雌性大天蚕蛾扣在笼子里,周围撒满樟脑。尽管外面风狂雨骤,还有几十只雄蛾扑向纱笼,此现象说明

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A.昆虫间通过信息相联系,这种信息是无线电波

B.昆虫间通过信息相联系,因为昆虫都具有趋化性

C.昆虫间通过信息相联系,联系的媒介是阴雨天气

D.昆虫的雌雄个体间通过信息相联系,这种信息是化学信息——性外激素

答案:D
解析:

昆虫在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质。如性外激素,它由昆虫的体表腺体所分泌,并且具有挥发性,其作用是引诱异性个体前来交尾。这样雌雄性个体就通过化学信息联系在一起,完成生殖过程。


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2013届贵州省高二上学期期末检测生物试卷 题型:选择题

法国的昆虫学家法布尔做过以下实验:在一个风雨交加的夜晚,在一所被丛林包围的屋里,把一只性成熟但未交尾的雌性大天蚕蛾扣在笼子里,周围撒满樟脑丸。尽管外面风狂雨骤,但还是有几十只雄蛾扑向纱笼,此现象说明

A.昆虫间通过信息相联系,这种信息是无线电波

B.昆虫间通过信息相联系,因为昆虫都具有趋化性

C.昆虫间通过信息相联系,联系的媒介是阴雨天气

D.昆虫的雌雄个体间通过信息相联系,这种信息是化学信息——性外激素

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修三5-4、5生态系统信息传递与稳定性 题型:选择题

法国的昆虫学家法布尔做过以下实验:在一个风雨交加的夜晚,在一所被丛林包围的屋里,把一只雌性大蚕蛾扣在笼子里,周围撒满樟脑。尽管当时狂风骤雨,但还有几十只雄蛾扑向纱笼,此现象说明(  )

A.昆虫间通过信息相互联系,这种信息是无线电波

B.昆虫间通过信息相互联系,因为昆虫都具有趋化性

C.昆虫间通过信息相互联系,联系的媒介是阴雨天气

D.昆虫的雌雄个体间通过信息相互联系,这种信息是化学信息——性外激素

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

法国的昆虫学家法布尔做过以下实验:一个风雨交加的夜晚,在一所被丛林包围的屋里,把一只雌性蚕蛾放在笼子里,周围撒满樟脑。尽管这样,还有几十只雄蛾扑向纱笼,此现象说明(  )

A.昆虫间通过信息相联系,这种信息是无线电波

B.昆虫间通过信息相联系,因为昆虫都具有趋化性

C.昆虫间通过信息相联系,联系的媒介是阴雨天气

D.昆虫的雌雄个体间通过信息相互联系,这种信息是化学信息——性外激素

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

法国的昆虫学家法布尔做过以下实验:在一个风雨交加的夜晚,在一所被丛林包围的

屋里,把一只雌性蚕蛾扣在笼子里。尽管外面风狂雨骤,但还有几十只雄蛾扑向纱

笼,此现象说明                       (  )

A.昆虫间通过信息相互联系,这种信息是无线电波

B.昆虫间通过信息相互联系,因为昆虫都具有趋化性

C.昆虫间通过信息相互联系,联系的媒介是阴雨天气

D.昆虫的雌雄个体间通过信息相互联系,这种信息是化学信息——性外激素

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

法国的昆虫学家法布尔做过以下实验:在一个风雨交加的夜晚,在一所被丛林包围的屋里,把一只雌性蚕蛾扣在纱笼里,周围撒满樟脑。尽管外面风狂雨骤,但还是有几十只雄蛾扑向纱笼,此现象说明

(  )

A.昆虫间通过信息相互联系,这种信息是无线电波

B.昆虫间通过信息相互联系,因为昆虫都具有趋化性

C.昆虫间通过信息相互联系,联系的媒介是阴雨天气

D.昆虫的雌雄个体间通过信息相互联系,这种信息是化学信息——性外激素

 

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