A、在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过“脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖” |
B、一个DNA分子可以转录成多种、多个信使RNA |
C、该图中的产物须穿过0层生物膜与细胞质中的核糖体结合,完成遗传信息的表达 |
D、H5N1禽流感病毒在培养基上也可以完成该过程 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体 |
B、果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋 |
C、在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与 |
D、在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、100只 | B、400只 |
C、0只 | D、200只 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、18% | B、32% |
C、36% | D、44% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、使用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的番茄雌蕊柱头而获得无籽番茄,该无籽番茄的变异状属于不可遗传变异 |
B、将不能稳定遗传的高杆抗病小麦杂交得到稳定遗传的矮秆抗病小麦,其原理是基因重组 |
C、诱变育种可发提高突变率,在较短时间内获得更多的变异类型 |
D、将二倍体番茄的花药离体培养并经生长素处理,得到的番茄植株每对同源染色体上成对的基因都是纯合的,自交产生的后代不发生性状分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、40只 | B、90只 |
C、130只 | D、170只 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸 |
B、若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 |
C、装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积 |
D、装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2的体积 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
F2子代表现型种类 | 在不同发育温度中,每只复眼的小眼平均数 | ||
15℃ | 30℃ | ||
雄性 | 圆眼 | 996 | 997 |
棒眼 | 270 | 74 | |
雌性 | 圆眼 | 997 | 996 |
棒眼 | 214 | 40 |
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