基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交.这三对等位基因分别位于非同源染色体上.F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是( )A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2004•广东）基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（）

A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

19．以下生态系统信息传递的应用或实例中，属于化学信息传递作用的是（　　）
①当蜜蜂散失时，雌蜂（蜂王）能分泌一种“聚集激素”，最后把所有的蜜蜂聚集在它的周围；
②蜜蜂采花酿蜜，当少数蜜蜂发现蜜源后，就能很快把几里路外的蜂群都引来采集花蜜，到蜜囊装满仍返回原地，而不迷失方向，就是因为蜜蜂分泌的“追踪激素”；
③当个别兵蚁发现敌害时，立即向体外释放一种“告警激素”向同伴告警，从而保护种群；
④养鸡时在保证营养供应的基础上，可以通过控制光照时间提高鸡的产蛋率；
⑤用一定频率的声波、磁场、光辐射处理谷物、蔬菜作物及树木等的种子，可提高其发芽率，获得高产；
⑥利用装有性外激素的诱捕器来捕获害虫，预测、预报短期害虫发生的时间和范围，以预防害虫大面积发生．

A．

①②③⑥

B．

①②④⑥

C．

①④⑤⑥

D．

①②③④

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

20．下列现象不能体现细胞间信息交流现象的是（　　）

	A．	酶与底物结合，催化反应的进行
	B．	激素与细胞内的受体结合，调节细胞代谢
	C．	吞噬细胞与病菌接触，吞噬病菌
	D．	免疫系统识别并清除癌细胞

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

17．

球茎紫堇的有性生殖为兼性自花授粉，即开花期遇到持续降雨，只进行自花、闭花授粉；天气晴朗，可借助蜜蜂等昆虫进行传粉．紫堇的花色（紫色AA、黄色Aa、白色aa）与花梗长度（长梗对短梗为显性，基因用“B、b”表示）两对性状独立遗传．现将相等数量的紫花短梗（AAbb）和黄花长梗（AaBB）两个品种的球茎紫堇间行种植，请回答：
（1）若开花期连续阴雨，黄花长梗（AaBB）植物上收获种子纯合子的基因型为3，所控制对应性状的表现型为紫花长梗、黄花长梗、白花长梗．若开花期内短暂阴雨后，天气晴朗，则紫花短梗植株上所收获种子的基因型有3种．
（2）研究发现，基因型aaBB个体因缺乏某种酶而表现白花性状，则说明基因A控制性状的方式是通过控制酶的合成控制代谢过程．如果基因a与A的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同，则翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是：编码的氨基酸种类改变，或者是翻译终止（或肽链合成终止）．
（3）紫堇花瓣的单瓣与重瓣是由一对等位基因（E、e）控制的相对性状．自然界中紫堇大多为单瓣花，偶见重瓣花．人们发现所有的重瓣紫堇都不育（雌、雄蕊发育不完善），某些单瓣植株自交后代F₁总是产生大约50%的重瓣花．
①根据实验结果可知，紫蔓的重瓣花为隐性性状．
②研究发现，造成上述实验现象的根本原因是等位基因（E、e）所在染色体发生部分缺失，染色体缺失的花粉致死．如图为单瓣紫堇花粉母细胞中等位基因（E、e）所在染色体联会示意图，请在染色体上标出相应基因．

③为探究“染色体缺失的花粉致死”这一结论的真实性，某研究小组设计了以下实验方案：
F₁单瓣紫堇→花药$\stackrel{Ⅰ}{→}$单体幼苗$\stackrel{Ⅱ}{→}$F₂紫堇
图示方案获得F₂的育种方式称为单倍体育种．该过程需要经过Ⅰ花药离体培养Ⅱ秋水仙素诱导诱导后得到F₂，最后观察并统计F₂的花瓣性状表现．
预期结果和结论：若F₂花瓣只有重瓣花，则上述结论是真实的．

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏银川市高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

（2015秋•沈阳校级月考）如图表示某动物雄性个体细胞分裂过程中DNA含量的变化，下列说法错误的是（）