A. | 动物因求偶方式或繁殖期不同造成不能交配 | |
B. | 植物因开花季节不同不能传粉 | |
C. | 动物因生活的地区不同而不能进行基因交流 | |
D. | 产生的杂种后代没有生育能力 |
分析 生殖隔离是指由于各方面的原因,使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配,即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制.若隔离发生在受精以前,就称为受精前的生殖隔离,其中包括地理隔离、生态隔离、季节隔离、生理隔、形态隔离和行为隔离等;若隔离发生在受精以后,就称为受精后的生殖隔离,其中包括杂种不活、杂种不育和杂种败育等.
解答 解:A、动物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配,属于受精前的生殖隔离,A正确;
B、植物因开花季节不同而不能传粉属于受精前的生殖隔离,B正确;
C、动物因活的地区不同而无法交配属于地理隔离,不属于生殖隔离,C错误;
D、产生的杂种后代没有生育能力,属于受精后的生殖隔离,D正确.
故选:C.
点评 本题的知识点是地理隔离与生殖隔离的概念的内涵与外延之间的不同,对于地理隔离与生殖隔离的理解是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转基因植物--基因工程、植物组织培养 | |
B. | 转基因动物--基因工程、核移植、胚胎移植 | |
C. | 克隆动物--核移植、早期胚胎培养、胚胎移植 | |
D. | 试管婴儿--体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡 | B. | 细胞分化 | C. | 细胞衰老 | D. | 细胞分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | III-8突变基因来自于I-2 | |
B. | 经多代繁殖该突变基因的频率保持不变 | |
C. | Ⅱ-6和Ⅱ-7的子代中出现突变型雄果蝇的概率是$\frac{1}{2}$ | |
D. | 果蝇群体中不存在该突变型雌蝇 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等 | |
B. | 光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多 | |
C. | 温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少 | |
D. | 光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞,一半来自于精子 | |
B. | 受精作用是卵细胞和精子相互识别融合成受精卵的过程,体现了细胞膜的信息交流的作用 | |
C. | 卵细胞膜会发生复杂的生理反应,阻止其他精子再进入 | |
D. | 减数分裂和受精作用对于生物前后代细胞中染色体数目恒定十分重要 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等 | |
B. | 糖类中的淀粉、纤维素和糖原都由葡萄糖缩聚而成 | |
C. | 糖类和脂质都是贮能物质,且都只能在内质网上合成 | |
D. | 质量相同的糖类和油脂被彻底分解时,糖类释放能量较少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 适当遮光处理与强光下相比叶绿体消耗CO2的能力增加 | |
B. | 若阴生植物移至较强光照下,假设呼吸速率不变,则随光照强度的增加,有机物积累量增加 | |
C. | 较强光照时,植物叶肉细胞中产生的[H]可还原C3并与氧气结合生成H2O | |
D. | 增施有机肥、延长生育期均可以提高净光合速率 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com