下表为四种不同细胞的比较结果.不正确的是( )选项细胞细胞壁光合作用染色质A蓝藻细胞有有有B洋葱根尖细胞有无有C兔成熟红细胞无无无D蛙受精卵无无有A．AB．BC．CD．D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

4．下表为四种不同细胞的比较结果，不正确的是（　　）

选项	细胞	细胞壁	光合作用	染色质
A	蓝藻细胞	有	有	有
B	洋葱根尖细胞	有	无	有
C	兔成熟红细胞	无	无	无
D	蛙受精卵	无	无	有

A．

B．

C．

D．

分析蓝藻细胞属于原核细胞，根尖细胞、兔成熟红细胞和胚胎干细胞都属于真核细胞，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物只有核糖体一种细胞器，但部分原核生物能进行有氧呼吸和光合作用，如蓝藻．

解答解：A、蓝藻细胞属原核细胞，没有染色质，且蓝藻是单细胞生物，A错误；
B、洋葱根尖细胞属于植物细胞，有细胞壁和染色质，但不含叶绿体，不能进行光合作用，B正确；
C、兔成熟红细胞不含细胞核和细胞器，因此没有染色质，C正确；
D、受精卵是动物细胞，没有细胞壁，不能进行光合作用，但含有染色质，D正确．
故选：A．

点评本题结合图表，考查细胞结构和功能、细胞的全能性，首先要求考生能准确判断表中各种生物所属的类别；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确原核细胞没有染色质，真核细胞具有染色质；识记细胞全能性的概念．

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

14．2016年2月，中、美两国科学家宣布发现了PYL9蛋白（一种提高植物抗旱性的蛋白），利用转基因技术让水稻自身产生大量PYL9蛋白，可显著提高其抗旱性．请回答下列问题：
（1）植物的抗旱机制很大程度上依赖于一种叫脱落酸的植物激素．干旱环境中水稻老叶内脱落酸的含量增加（填“增加”或“减少”），老叶的衰老与脱落，将节省的水分和养料转移到幼叶和芽中，提高了幼叶和芽的存活率．
（2）研究发现，PYL9蛋白是位于细胞膜上的一种脱落酸受体，老叶细胞膜上的PYL蛋白可以与脱落酸识别并结合，引发老叶的衰老与脱落．
（3）已知PYL9蛋白的氨基酸序列，培育转基因抗旱水稻可用人工合成法来获得PYL9基因，构建的基因表达载体上除了含PYL9基因、标记基因、复制原点等序列外，还必须含有启动子，终止子等调控PYL9基因表达的序列．
（4）将基因表达载体导入水稻细胞最适宜的方法是农杆菌转化法，导入目的基因的重组细胞可通过植物组织培养技术培育成完整植株．
（5）检测水稻细胞是否含有PYL9p基因常用的方法是DNA分子杂交技术，该方法常用的分子工具是探针，检测水稻细胞中是否存在PYL9蛋白，在分子水平上采用的方法是抗原-抗体杂交法．

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

15．回答关于果酒、果醋和腐乳制作的问题．
（1）苹果醋是最受欢迎的饮料之一，其生产过程中利用了醋酸菌的发酵作用，需将温度控制在30～35℃．
（2）在果酒酿造过程中，如果果汁灭菌不严格，含有发酵醋的杂菌，在酒精发酵旺盛时，能否将果汁中的糖发酵为醋酸？不能（填“能”或“不能”）．在酸性条件下，可用重铬酸钾来检验果汁发酵后是否有酒精产生．
（3）腐乳制作利用毛霉产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸．加盐腌制的主要目的是析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬；同时还能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质．

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

12．如图是各种细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：

（1）如果甲细胞能分泌抗体，则与合成、运输与分泌过程直接相关的细胞器有①④⑥⑦（填序号）．研究抗体等分泌蛋白合成和分泌过程一般采用的方法是同位素标记法．
（2）图甲区别于图丙的根本特征是有以核膜为界限的细胞核（或“有核膜包被的细胞核”、或“有成形的细胞核”）．
（3）图甲中能进行碱基互补配对的细胞结构除了细胞核之外，还有①⑥（填序号）．
（4）如果将一个活的图乙细胞放入适宜浓度尿素溶液中，将会出现质壁分离后自动复原现象．
（5）如果乙为根尖分生区细胞，不应该有的细胞器是2、4（填序号）．
（6）图丙中的4的功能是合成蛋白质．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

19．

层粘连蛋白是由一条重链（A链）和两条轻链（B₁、B₂链）构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用，层粘连蛋白结构示意图如下，若该蛋白由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是（　　）

	A．	该层粘连蛋白含有肽键数为m-3
	B．	该蛋白在细胞识别中具有重要作用
	C．	若该细胞癌变，则细胞膜表面还可能会产生甲胎蛋白等
	D．	该物质的合成与加工只需核糖体即可完成

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

9．如图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：

（1）图A表示m细胞分泌化学物质，如①信号分子，随血液到达全身各处，与细胞n的细胞膜表面的②受体结合，将信息传递给细胞n．
（2）图B表示通过相邻两细胞的细胞膜接触，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中细胞p表示是靶细胞．请举出通过这种方式进行信息交流的实例：精子与卵细胞的识别．
（3）图C可表示高等植物细胞之间通过⑤胞间连丝相互连接，进行物质交换和信息交流．
（4）在多细胞生物体，信息交流可使各个细胞之间保持功能的协调性，从而使生物体健康地生存．

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科目：高中生物 来源： 题型：实验题

16．实验是生命科学十分重要的发现和论证方法，实验方法的正确与否，直接影响到实验的结果和结论．请根据题意回答有关实验的问题．
（1）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，向组织液液中加入双缩脲试剂A摇匀，再向样液中加入双缩脲试剂B摇匀，其中双缩脲试剂B的量只有3-4滴，而不能过量，原因是过量的双缩脲试剂B会与试剂A反应，使溶液呈蓝色，而掩盖生成的紫色．
（2）将人的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后，可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈蓝绿色．
（3）某同学在“探究植物细胞的吸水和失水”实验中，使用质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液和水进行实验时，没有观察到质壁分离及复原现象，最可能的原因是细胞失水过多死亡．
（4）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，盐酸的作用是①改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；②同时使甲基绿有利于染色剂与DNA结合．
（5）探究pH影响果胶酶活性的实验中，需要设置不同pH．某小组同学实验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值，而只能调整好酶液的不同pH，再分别与果汁混合．果汁的pH难以调整的原因是生物组织样液中含有维持pH稳定的缓冲物质．
（6）在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，检测CO₂和酒精的产生分别用到不同的颜色反应，CO₂可使溴麝香蓝水溶液由蓝变绿再变黄；橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精反应，变成灰绿色．
（7）在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作（其中“+”表示该步骤正常操作，“-”表示该步骤未操作）．观察其中装片，发现细胞重叠、看不到染色体的是乙同学制作的装片．甲同学观察到染色体染色不理想的主要原因是没有漂洗除去残留的解离液．