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当动物缺乏某激素时,可以通过“喂饲法”或“注射法”对激素进行人为补充,下列必须通过“注射法”补充的是

①生长激素 ②醛固酮 ③胰岛素 ④性激素

A.①③

B.③④

C.②④

D.②③

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届山西省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

BglB是一种耐热纤维素酶,温度对BglB酶活性的影响如图1、2所示,据图可知,在工业生产中为高效利用BglB降解纤维素,反应温度最好控制在
 

A.50℃B.60℃C.70℃D.80℃

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,产生的酒精和CO2的量如表所示。分析表中数据可得出的结论是

氧浓度(%)

a

b

c

d

产生CO2的量

9 mol

12.5 mol

15 mol

30 mol

产生酒精的量

9 mol

6.5 mol

6 mol

0 mol

A.氧浓度为a时,酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率

B.氧浓度为b时,相同时间内酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的多

C.氧浓度为c时,有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

D.氧浓度为d时,酵母菌只进行有氧呼吸,不进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)下图表示细胞中四种有机物的组成及功能,请分析回答:

(1)A是_______,E在植物体内主要指

(2)C是__________,G是__________。

(3)图中属于大分子化合物的有 (用字母填写)。

(4)这些大分子的基本骨架是__________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。

(1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤________________和汗腺分泌增强,导致_________加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的的中枢位于________。

(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放________ ,继而促进________以维持体内的水盐平衡。

(3)机体血糖大量消耗的主要途径是________ ,此时骨骼肌细胞的直接供能物质是________。血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,肾上腺髓质分泌的________增加,使血糖快速补充。

(4)比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于________渗透压升高引起的渴感。可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中________________积累过多造成的肌肉酸痛。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家做过如下的试验:(1)把不含生长素的两琼脂小块放在燕麦胚芽鞘下端;(2)把含有生长素的琼脂小块放在一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在形态学下端;(3)把一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘倒转过来,让形态学上端朝下,做与(2)同样的试验(如下图),三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后,对接受块成分变化的叙述,正确的是

A.在③④⑤⑥中,⑤含生长素最多

B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多

C.①含生长素比②多,③含生长素比④多

D.③④中生长素含量之和比⑤⑥中生长素含量之和多

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

含有215个N原子的200个氨基酸,形成5个四肽、4个六肽和一个由2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中,肽键数目以及游离氨基数目的最大值分别是

A.189和11

B.200和215

C.189和26

D.200和200

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科目:高中生物 来源:2014-2015广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体化学成分的叙述正确的是( )

A.精瘦肉中含量最多的是蛋白质

B.组成细胞壁主要成分的单体是葡萄糖

C.流感病毒的遗传物质含有S元素

D.与精子形成有关的雄激素属于脂质

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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林省长春市普通高一上学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

请回答下列关于转基因抗虫棉的相关问题:

(1)从苏云金芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因,需要用到的工具是 ,它能够识别双链DNA分子的某种 ,并且使每一条链中特定部位的两个脱氧核苷酸之间的 键断开。

(2)培育过程中构建的重组DNA分子包括复制原点、目的基因、标记基因、终止子和

(3)若检测目的基因是否插入到受体细胞的DNA上,方法是 ;若检测目的基因是否翻译出相应的蛋白质,方法是

(4)将已导入目的基因的棉花细胞培育成幼苗,需经过 两个过程。

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