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14.如图①-④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,按分裂时期的先后排序,正确的是(  )
A.①②③④B.②①③④C.③④②①D.④①③②

分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:①细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;
②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;
③细胞不含同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;
④细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.
因此,正确的顺序为②①③④.
故选:B.

点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞所处的时期,再根据题干要求作出准确的判断.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示某雌性动物在不同生命活动过程中一个细胞内染色体数量,下列叙述正确的是(  )
A.o-b的细胞中不存在姐妹染色单体
B.d-e的细胞中不存在同源染色体
C.g-h的细胞中DNA复制导致染色体加倍
D.h-i的细胞中的染色体数与DNA数一定相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学高一下第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

如图表示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析正确的是( )

A、具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段

B、着丝点分裂只发生在DE、NO段

C、GH段和OP段,细胞中含有的染色体数目是相等的

D、MN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果,亲本中表现型相同的个体,基因型均相同.若控制花色的基因用A、a来表示.请分析回答有关问题:
组合亲本表现型F1的表现型和植株数目
紫花白花
紫花×白花405411
白花×白花0820
紫花×紫花1240413
(1)根据组合三可判断出紫花为显性性状,因为亲本均为紫色,F1中出现了白色.
(2)组合一中亲本紫花基因型为Aa,F1中的白花基因型为aa.
(3)组合三中,F1中紫花基因型为AA或Aa,F1中同时出现紫花与白花的现象称为性状分离.
(4)组合一中,F1中的紫花自交后代中纯合子比例为$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.人体内环境稳态的维持,依赖于神经-体液-免疫调节机制,信息分子是它们之间发生联系的“语言”.如图1是人体内某些信息传递机制的模式图,字母A-E表示信息分子,数字表示相关生理变化.请据图回答:

(1)请写出相关信息分子的名称:C抗利尿激素、D淋巴因子、E胰岛素.
(2)若图2表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后,膜两侧电位差的变化,则图中a段表示静息电位,b点时Na+内(内、外)流.
(3)人体内信息分子B的分泌量受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素两种信息分子的调节,这是一种反馈调节调节机制.
(4)图1中发生的生理变化
①是对水分的重吸收,
②是增殖分化产生更多的浆细胞和记忆细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.人体某些白细胞能进行变形运动,穿出小血管壁,吞噬侵入人体内的病菌,这个过程的完成依靠细胞膜的(  )
A.选择透过性B.保护作用C.流动性D.扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.玉米是雌雄同株植物,顶端开雄花,叶腋开雌花,即能同株传粉,又能异株传粉,是遗传学理想材料.在自然状态下,将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植(不考虑变异),以下有关表述合理的是(  )
A.隐性亲本植株上所结的籽粒都将长成隐性个体
B.显性亲本植株上所结的籽粒都将长成显性个体
C.显性植株上所结籽粒长成的个体既有显性性状又有隐性性状,比例1:1
D.隐性植株上所结籽粒长成的个体既有显性性状又有隐性性状,比例3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.有关酶的叙述中,正确的是(  )
A.酶的催化效率总是高于无机催化剂B.酶的本质是蛋白质,具有催化作用
C.酶提供反应开始时所需的活化能D.酶可以脱离生物体起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是基因对性状控制过程的图解,据图分析下列说法正确的是(  )
A.同一生物的同一细胞中M1、M2可同时发生
B.①、②过程所遵循的碱基互补配对方式不完全相同
C.白化病的成因是酪氨酸酶活性低导致黑色素不能合成
D.③、④性状不同的根本原因是基因中碱基对的缺失

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