分析 根据题意和系谱图分析可知:3号和4号患甲病,出生正常的女儿9号,故甲病为常染色体显性遗传病;1号和2号都不患乙病,生患乙病的儿子7号,已知乙病为伴性遗传病,故乙病为伴X染色体隐性遗传病,据此作答.
解答 解:(1)Ⅱ-5号不患甲病,为aa,Ⅱ-7号有乙病,所以其母亲携带乙病基因,则Ⅱ-5号是纯合子的概率是$\frac{1}{2}$;Ⅱ-6号是不患病的男子,基因型为aaXBY.
(2)Ⅲ-10号患甲病,有不患甲病的弟弟,Ⅲ-10号关于甲病的基因型及概率为$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa;Ⅱ-7号患乙病,Ⅰ-1号关于乙病的基因型为XBXb,Ⅱ-4号关于乙病的基因型及概率为$\frac{1}{2}$XBXB、$\frac{1}{2}$XBXb,Ⅲ-10号关于乙病的基因型及概率为$\frac{3}{4}$XBXB、$\frac{1}{4}$XBXb;Ⅲ-13号不患甲病,患乙病,其基因型为aaXbY.因此,Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患甲病的概率是1-$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$,患乙病的概率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.所以他们的后代中不患病的概率是(1-$\frac{2}{3}$)×(1-$\frac{1}{8}$)=$\frac{7}{24}$.
故答案为:
(1)$\frac{1}{2}$ aaXBY
(2)$\frac{2}{3}$ $\frac{1}{8}$ $\frac{7}{24}$
点评 本题结合系谱图,考查人类遗传病及伴性遗传,要求考生识记人类遗传病的特点,能利用口诀,根据系谱图判断遗传病的遗传方式,进而判断相应个体的基因型;同时能利用逐对分析法进行简单的概率计算.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3:1,4:1和1:3 | B. | 1:3,1:2:1和3:1 | C. | 1:2:1,4:1和3:1 | D. | 3:1,3:1和1:4 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义航天高中高二下6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是
A.上述过程中脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
图示某生物精原细胞,则该生物可形成的精子种类有( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
某生物小组制作了4个封闭的生态瓶,分别放在散射光下和黑暗中。小鱼存活时间最长的生态瓶是( )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白 | |
B. | 当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离和复原 | |
C. | 光合作用释放的氧气来自水 | |
D. | 自养生物专指能够通过光合作用制造有机物的生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4次 | B. | 3次 | C. | 5次 | D. | 6次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 四种1:1:1:1 | B. | 两种1:1 | ||
C. | 两种或四种1:1或1:1:1:1 | D. | 与F1产生的配子的种类及比例相同 |
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