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【题目】如图为反射弧结构示意图。下列有关说法中不正确的是( )

A.一个反射弧由ABCDE组成

B.若从结构处切断神经纤维,刺激结构处,效应器不产生反应

C.若从结构处切断神经纤维,刺激结构处,效应器不产生反应

D.结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

【答案】B

【解析】

本题结合反射弧结构示意图,考查考生的识图能力、识记能力和理解判断能力,属于中等难度题。

图中A是感受器、B是传入神经、C是神经中枢、D是传出神经、E是效应器,这五个部分共同构成一个反射弧;若从结构处切断神经纤维,刺激结构处,效应器能产生反应;若从结构处切断神经纤维,刺激结构处,效应器不能产生反应;结构(突触)决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的。故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见下表:

子代类型

双亲全为双眼皮(①)

双亲中只有一个为双眼皮(②)

双亲全为单眼皮(③)

双眼皮数

120

120

单眼皮数

74

112

子代均单眼皮

试分析表中情况,并回答下列问题:

1)你根据表中哪一种调查情况,就能判断哪种眼皮为显性?___________

2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,则眼睑的遗传可以有______种婚配方式?

3)王丹同学(5号个体)所在家庭眼睑遗传图谱见图,请推测王丹的哥哥与她的嫂子生一个双眼皮的男孩的可能性有多大?________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究人的T细胞对B细胞的影响,研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组,实验操作和结果如下所示(“+”表示加入该细胞,“-”表示未加入该细胞),下列分析不正确的是

B细胞

+

+

+

T细胞

+

-

-

受抗原刺激的T细胞

-

+

-

A.乙组培养液中可能产生的记忆细胞

B.甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同

C.受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞

D.4-12d随着培养时间的延长,乙组抗体量逐渐增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是

A. 甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩

B. 乙图中,体内细胞与B不能直接物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换

C. 丙图中两次免疫反应产生的抗体数量存在显著差异,其原因与记忆B细胞的作用相关

D. 图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将番茄和水稻幼苗分别放在完全相同的培养液中培养,相等时间后测定水稻和番茄培养液中相应离子的浓度,结果如下表所示,下列分析不正确的是(

K

Mg2

Ca2

水稻

170

105

117

195

番茄

191

85

596

118

A.从上表可以看出,不同植物对同种离子的吸收速率不同

B.从上表可以看出,同种植物对不同离子的吸收速率不同

C.与番茄幼苗相比,水稻幼苗对的吸收量大,对Ca2的吸收量小

D.番茄培养液中Ca2Mg2浓度降低,可能是因为番茄根吸收水比吸收离子的速度快

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【题目】下图为人体细胞的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:

1)图中所示细胞器,菠菜细胞中不具有的是[ ] ___________,该细胞器的生理作用与___________有关。

2)图中细胞与原核细胞共有的细胞器是[ ] ___________,在蛋白质合成旺盛的细胞中3的含量比较多,可能与细胞核中的___________(填结构名称)较大有关。

3)图中含有染色质的结构是[ ] ___________,图中含有核酸的细胞器是___________(填名称)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神舟六号两位航天员共在太空进餐15次,回到地面后两人都补充了糖。如图为某种营养物质在人体血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述,肯定不正确的是

A.该曲线反映的是正常人血糖含量的变化

B.AB段胰岛素分泌量逐渐增加

C.血糖的氧化分解等使BC段下降

D.CD段逐渐上升是因肌糖元的分解补充

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据结构模式图回答下面的问题:

(1)图中属于原核细胞的是___________,它们在结构上与C细胞的最显著的差别是______________。A、B、C都含有____________(细胞器名称),可以合成蛋白质,因此它们都有独立的代谢能力。

(2)图中的D属于病毒,它是一种营____________生活的生物。

(3)图中的B含有与光合作用有关的色素,如叶绿素和_____________,以及光合作用有关的酶,因此它是一类营____________(“自养”或“异养”)生活的生物。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】乙肝病毒是DNA病毒,其增殖过程如下图,相关叙述错误的是

A.乙肝病毒易变异的特性与存在逆转录过程有关

B.乙肝病毒增殖过程需要逆转录酶、RNA聚合酶等

C.乙肝病毒蛋白在病毒自身的核糖体上合成

D.乙肝病毒的增殖会导致宿主细胞破裂

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