科目:高中生物 来源:福建省厦门六中2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:071
动物乳腺生物反应器是基于转基因技术平台,将外源基因导入动物基因组中并定位表达于动物乳腺,使哺乳动物成为“批量生产药物的工厂”。下图利用乳腺生物反应器生产某种药用蛋白的流程图,请回答下列问题:
(1)图中过程①中将目的基因导入绵羊受精卵常用的方法是________
(2)基因表达载体构建的目的是使________在受体细胞中稳定存在并遗传给下一代,同时使它能够表达和发挥作用。
(3)过程②形成的胚胎可以用________技术来检测是否含有药用蛋白基因。
(4)过程③运用的技术称为________
(5)由于代孕母羊对植入的胚胎基本不发生________,所以含有药用蛋白基因的胚胎能在代孕母羊子宫中存活并发育。
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科目:高中生物 来源: 题型:
利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺生物反应器技术。青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点,可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品,造福人类。据图回答下列问题:
(1)在基因工程中,A表示________,如果直接从苏云金芽孢杆菌中获得抗虫基因,①过程使用的酶区别于其他酶的特点是____________,B表示__________________。
(2)在研究过程中,研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因,并采用________技术对目的基因进行扩增,然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组载体。在重组载体的构建过程中需要的工具酶有________。
(3)将目的基因导入受体细胞的过程中,在③过程中一般采用________,在②过程中一般采用________,受体细胞一般是________。
(4)由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中,检测其体内是否出现药用蛋白,在分子水平上的检测方法及结果是什么?____________________________。
(5)要确定目的基因(抗虫基因)导入棉花细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定,请写出在个体水平上的鉴定过程:_____________________。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东滨州高三3月模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题
动物乳腺生物反应器是一项利用转基因动物的乳腺代替传统的生物发酵,进行大规模生产可供治疗人类疾病或用于保健的活性蛋白质的现代生物技术。目前科学家已在牛和羊等动物的乳腺生物反应器中表达出了抗凝血酶、血清白蛋白、生长激素等重要药品。大致过程如图所示:
(1)在过程③中需要用到的工具酶有??? 。要使人的药用蛋白基因在奶牛乳腺细胞中特异性表达,完整的基因表达载体要包括目的基因、?? ? 、标记基因等部分。
(2)要实现超数排卵,应在性成熟雌牛发情周期的某一阶段用??? 处理。通过①采集的精子不能直接使成熟的卵子受精,原因是 ?? ?? 。
(3)将获得的重组细胞培养成早期胚胎后,移植到经过??? 处理的受体母牛子宫内。因为我们对细胞所需的营养条件还没有完全搞清楚,所以,在早期胚胎的培养基中,往往还需要添加? ? 。
(4)若要一次获得多只完全相同的转基因牛,应采用胚胎分割移植技术。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意将??? 均等分割。胚胎分割移植后发育成小牛,这些小牛的基因型??? (填“相同”或“不同”)。
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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省高二下学期期中考试生物试题 题型:选择题
下列关于基因工程的应用错误的是( )
A.转基因抗虫棉的目的基因主要是Bt毒蛋白基因
B.可利用动物乳腺生物反应器生产转基因药物
C.抗真菌转基因植物可使用的基因有几丁质酶基因
D.将腺苷酸脱氨酶基因导入人体内某种细胞可治疗白化病
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