分析 植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累,使顶芽的生长素浓度相对较低,促进生长,侧芽生长素浓度相对较高,抑制生长,体现了既促进又抑制的特点.图中A为顶芽,BC为侧芽,由于生长素的极性运输,生长素浓度B>C>A.低浓度促进A顶芽的生长,高浓度抑制BC侧芽的生长.
解答 解:(1)A顶芽优先生长,B侧芽生长受到抑制的现象叫做顶端优势.
(2)一般情况下,生长素对植物生长的作用是:低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长.
(3)要使B侧芽迅速发育成枝条,常用的有效方法是剪去顶芽(A芽),促进侧芽的发育.
故答案为:
(1)顶端优势
(2)促进 抑制
(3)剪去顶芽(A芽)
点评 本题考查生长素生理作用特性的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力,具备对实验现象和结果进行解释、分析的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①③④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增加、增加、增加、不变 | B. | 减少、减少、增加、不变 | ||
C. | 增加、减少、增加、不变 | D. | 增加、减少、增加、降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 除病毒等少数种类外,所有的生物体都由细胞构成 | |
B. | 从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间的培养和生存 | |
C. | 构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同 | |
D. | 病毒不能独立完成生命活动,病毒的增速必须在宿主细胞中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新生婴儿和儿童容易表现单基因病和多基因病 | |
B. | 多基因遗传病患者后代中的发病率很高 | |
C. | 羊膜腔穿刺是比较常用的产前诊断方法 | |
D. | 早孕期致畸的潜在危险较大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在③中有氢被释放出来 | |
B. | ①②是细胞溶胶,③是线粒体 | |
C. | 若乙是乳酸,则①②③中都能够产生ATP | |
D. | 本图所示的生理过程如果发生在酵母菌体内,乙是酒精和CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甘蔗是还原糖鉴定的良好材料 | |
B. | 油脂检测时需要50%乙醇洗去多余的染料 | |
C. | 检测蛋白质时加入双缩脲试剂后需热水浴加热 | |
D. | 本尼迪特试剂检测还原糖呈紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离 | |
B. | 基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组 | |
C. | 同源染色体上非姐妹染色单体之间的互换可能导致基因重组 | |
D. | 造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组 |
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