【题目】叶绿体被膜上的磷酸转运器能将卡尔文循环产生的三碳糖磷酸不断运到叶绿体外,同时将释放的Pi(无机磷酸)运回叶绿体基质,如下图。
回答下列问题:
(1)卡尔文循环中,与CO2结合的物质是________,推动卡尔文循环的能源物质是________。在叶绿体内,离开卡尔文循环的三碳糖磷酸可作为合成淀粉、蛋白质、________的原料。
(2)磷酸转运器的活性受Pi浓度的调节。若叶绿体外Pi浓度较低,则会导致磷酸转运器的工作效率________,叶绿体内淀粉的合成速率________。磷酸转运器活性受抑制时光合速率会下降,原因包括:叶绿体内_________,抑制碳反应;叶绿体内________,抑制光反应。
(3)在夜晚,叶绿体中的淀粉水解,水解产物运出叶绿体并转变为蔗糖,供植物体其它细胞储存,或作为能源物质参与________。
【答案】RuBP ATP和NADPH 脂质 降低 加快 三碳糖磷酸积累 Pi不足 细胞呼吸
【解析】
据图分析,叶绿体内通过卡尔文循环,将CO2转化成三碳糖磷酸,在叶绿体内,三碳糖磷酸可以转化成淀粉,或者通过磷酸转运器运出叶绿体,同时将叶绿体外的Pi运入叶绿体内。
(1)卡尔文循环中,与CO2结合的物质是RuBP;卡尔文循环需要光反应提供的ATP和NADPH作为能源物质,离开卡尔文循环的三碳糖磷酸可作为合成淀粉、蛋白质和脂质的原料。
(2)磷酸转运器将卡尔文循环产生的三碳糖磷酸运到叶绿体外,同时将释放的Pi运回叶绿体基质,因此若叶绿体外Pi浓度较低,则磷酸转运器的工作效率降低;三碳糖磷酸在叶绿体内堆积,所以淀粉的合成速率增加;如果磷酸转运器的工作效率降低,则叶绿体内三碳糖磷酸积累,抑制碳反应;叶绿体内Pi不足,导致光反应中ATP的生成缺乏原料,所以抑制光反应。
(3)淀粉可以作为能源物质参与细胞呼吸,氧化分解为细胞供能。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某小组在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时,同样实验条件下分别在 4 个密闭锥形瓶中进行如下图所示的培养,均获得了“ S 型增长曲线。下列叙述错误的是( )
A. 达到 K 值的时间不同
B. 可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数
C. IV内的种群数量先于 Ⅱ 内的开始下降
D. 4 个锥形瓶中酵母菌种群的 K 值均相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是两类生物种群数量变化动态曲线的比较,其中r对策生物通常个体小,寿命短,生殖力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护;K对策生物通常个体大,寿命长,生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护。下列说法错误的是( )
A.家鼠的寿命短,几乎全年均可繁殖,种群数量每天可增加1.47%,是r对策生物
B.K对策生物的种群数量高于或低于S点,都会趋向在S点平衡
C.东北虎等珍稀动物,其数量一旦低于X点,就会走向灭绝
D.r对策生物在图像虚线以上的部分表明种群数量先增加再减少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】乙型脑炎病毒(JEV)是一种RNA病毒,E蛋白参与病毒复制过程。研究人员利用基因重组的方法构建了两种新型JEV疫苗:DNA疫苗和E蛋白疫苗,其流程如下图所示。请回答下列相关问题:
(1)过程①需要的酶为__________________。利用 PCR技术扩增E蛋白基因的原理是_____________,原料为__________________。与体内DNA复制相比,利用PCR技术扩增E蛋白基因不需要_________________酶。
(2)若将重组质粒EN导入的受体细胞为大肠杆菌,则通常需要用CaCl2溶液处理大肠杆菌,使之成为________________细胞。将重组质粒EN导入大肠杆菌和酵母菌时,所形成的E蛋白结构不完全相同,其原因是__________________。
(3)E蛋白基因和M质粒结合形成重组质粒EM的过程所涉及的工具酶有_____________________, 这些工具酶作用的化学键为__________________。经过重组质粒EM产生的DNA疫苗进入人体后,会导致机体产生___________________(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”),从而达到预防乙型脑炎的目的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】西瓜是人们喜爱的水果之一,西瓜果肉有红瓤(R)和黄瓤(r)、果皮有深绿(G)和浅绿(g)之分,这两对相对性状独立遗传。下图是利用二倍体西瓜植株①(基因型为RRgg)、植株②(基因型为rrGG)培育新品种的几种不同方法(③表示种子)。请回答:
(1)由③培育成⑦的育种方式是___________,其依据的遗传学原理是______________________。
(2)培育④单倍体幼苗时,常采用________的方法获得④培育成⑧的过程中,常用一定浓度的_________________溶液处理幼苗,以抑制细胞分裂过程中___________的形成,引起染色体数目加倍。
(3)植株⑥的基因型为____________,植株⑨中能稳定遗传的个体所占比例为_________________________。
(4)植株⑩的体细胞中含有_______个染色体组。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体肝脏部分结构示意图,①②③④分别表示不同部位的液体,据图判断下列说法正确的是( )
A.①②③④及汗液、消化液等共同组成人体的体液
B.③中的物质能进入②和④,且形成二者的量基本相等
C.寒冷时,调节过程中产生的信息分子均需通过②和③的运输
D.食物过咸时,垂体释放到②的抗利尿激素量增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为反射弧的局部结构示意图,刺激b点(b点为电表②两接线端之间的中点)检测各位点电位变化。下列说法正确的是( )
A.电表②的指针将不发生偏转,说明该刺激并没有引起神经冲动的产生
B.肌肉收缩、①不偏转,可以说明兴奋在突触间是单向传递的
C.刺激b点就会引起肌肉的收缩,说明反射无需完整的反射弧就能完成
D.兴奋以电信号的形式由b传递到c,进而引起了肌肉收缩
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】2018年8月以来,我国多地出现非洲猪瘟疫情,因为非洲猪瘟病毒(ASFV)免疫逃逸机制复杂多样,目前尚无有效的疫苗。下图为猪体内几种免疫细胞参与机体免疫的机制图解,其中①表示抗原,②③表示某种化合物,④⑤⑥⑦⑧⑨代表某种细胞, 其中抗原呈递细胞能够吞噬病原体。请回答相关问题。
(1)图中细胞④的名称是____________,该细胞成熟的场所是____________(器官)。
(2)图中④⑤⑥⑦⑧⑨细胞中不能特异性识别抗原是____________(写编号)。
(3)ASFV在初次入侵猪体内时,猪体内细胞⑤的增殖分化需要受到两个信号的刺激,分别是_________和____________,形成的浆细胞分泌抗体与抗原结合形成____________,进而被吞噬细胞消化。
(4)SFV能够将猪体内大量的巨噬细胞(一种吞噬细胞)破坏从而使得猪的免疫系统受到破坏,这一致病机理和HIV有相似之处。HIV主要破坏人的____________性T淋巴细胞,最终往往会使人发生恶性肿瘤死亡,这是因为免疫系统失去了____________功能所致。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为胰岛素作用于脂肪细胞的示意图。以下关于细胞膜上的蛋白质A、B、C的说法正确的是( )
A.胰岛素作为激素并未直接参与新陈代谢,蛋白A可以催化甘油三酯的分解
B.蛋白A、B、C的作用均体现了细胞膜控制物质进出的功能
C.机体产生针对蛋白A的抗体会导致糖尿病,通过注射胰岛素可治疗该种疾病
D.糖尿病患者的细胞外液浓度上升、细胞中的水可通过蛋白C运出细胞,该过程不消耗ATP
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com