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    对细胞中的某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是不是同一物种的辅助手段，下列物质一般不选用的是

    A．蛋白质 B．DNA C．RNA D．ATP

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江大庆实验中学高二下开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是（ ）

    A．a～b过程中细胞内不会发生基因重组

    B．c～d过程中细胞内发生了染色体数加倍

    C．e点后细胞内各染色体组的基因组成相同

    D．f～g过程中同源染色体分离，染色体数减半

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江大庆实验中学高二下开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    浸入1 mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，会发生质壁分离和质壁分离复原的现象。在此过程中，物质出入细胞的方式先后有( )

    A．主动运输和自由扩散

    B．自由扩散和主动运输

    C．自由扩散、协助扩散、主动运输

    D．自由扩散、主动运输、自由扩散

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图，请据图分析回答下列问题。

    （1）如果头部遭受创伤导致图甲中细胞③处的细胞体大量破坏，E处的分泌颗粒消失，将出现明显的多尿现象。这说明E处分泌的物质中含有 。

    （2）当人体受到寒冷刺激时，在相关部位的影响下，细胞①处产生兴奋传递给细胞②，从而使B血管中的 激素的含量增加，并直接引起甲状腺激素分泌增加。图甲中所示的A、B和C三条血管中，能检测到甲状腺激素的血管有 。

    （3）下丘脑中每个活的神经细胞都能完成的生理活动有 。

    ①兴奋的产生与反射的完成 ②细胞的增殖与分化 ③代谢中产生水与消耗水 ④遗传信息的传递与表达

    （4）图乙是图甲部分区域的放大，其中属于突触的结构是 （用图中序号表示）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    俗话说:“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”。某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是

    A．小鱼吃的小虾 B．泥巴中的藻类

    C．吃小鱼的大鱼 D．泥巴中的大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是

    A．神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏

    B．神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变

    C．神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放

    D．图中离子通道开放后,Na+和 Cl-同时内流

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