下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,正确的是
| A．制备过程中不需要动物细胞培养技术 |
| B．杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点 |
| C．经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产 |
| D．单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
有关细胞生命历程的说法，不合理的是（ ）
| A．细胞生长，蛋白质的数量增加，物质运输效率增强 |
| B．细胞分化，蛋白质的种类有变化，使生物体中的细胞趋向专门化 |
| C．细胞衰老，代谢减弱；细胞癌变，代谢增强 |
| D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
生物界在基本组成上的高度一致性表现在 ( )
①组成生物体的化学元素基本一致
②各种生物的核酸都相同
③构成核酸的碱基都相同
④各种生物体的蛋白质都相同
⑤构成蛋白质的氨基酸都相同
| A．①②④ | B．①③⑤ | C．②④⑤ | D．①②③ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中，错误的是
| A．果酒制作的菌种属于真核生物，而果醋制作的菌种属于原核生物 |
| B．果酒制作需要的温度比果醋制作温度高 |
| C．果酒和果醋制作过程中，相应菌种种群数量呈“S”型增长 |
| D．醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外共他均相同。下列各图表示实验结果，据图可得出的初步结论是
| A．污染主要是培养基灭菌时间短造成的 |
| B．污染主要来源于组织培养所用的离体组织 |
| C．调节培养基pH能解决污染问题 |
| D．调节培养温度能解决污染问题 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,如图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法不正确的是
| A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的多级利用 |
| B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 |
| C．用蛆蛹排泄物作有机肥还田,运用了物质循环再生原理 |
| D．在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
图中1、2、3、4分别代表
| A．胸腺嘧啶、非编码区、内含子、外显子 |
| B．胸腺嘧啶、非编码序列、外显子、内含子 |
| C．尿嘧啶、非编码区、外显子、密码子 |
| D．尿嘧啶、非编码序列、内含子、外显子 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
萃取法是将粉碎、干燥的植物原料用有机溶剂浸泡，使芳香油溶解在有机溶剂中，蒸发出某种物质后，就可以得到纯净的植物芳香油。蒸发出的物质是( )。
| A．有机溶剂 | B．芳香油 |
| C．有机溶剂中杂质 | D．芳香油中杂质 |
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