练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    18．下列不能说明基因与染色体之间具有平行关系的是（　　）
    A．基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构
    B．在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的，在配子中只有成对的基因中的一个，同样，也只有成对的染色体中的一条
    C．基因在DNA上，DNA又是染色体的成分，并且一条染色体中只有一个DNA分子，一个DNA分子也只有一个基因
    D．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是

    分析 基因和染色体存在着明显的平行关系：
    1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性．染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构．
    2、体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有以个，同样，也只有成对的染色体中的一条．
    3、基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方．
    4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同．

    解答 解：A、在杂交过程中，基因保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中有相对稳定的形态结构，A正确；
    B、在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的，在配子中只有成对的基因中的一个，同样，也只有成对的染色体中的一条，B正确；
    C、一条染色体中有一个或两个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，C错误；
    D、体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查基因与染色体的关系，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断生物学问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．玉米幼苗的绿色（A）对白色（a）为显性．某校研究性学习小组为观察其性状分离现象，用杂合子自交产生的种子做如下实验：将1600粒杂合子自交产生的种子随机分成两份，其中800粒播在有光处，另800粒播在黑暗处，数日后种子萌发长出幼苗．结果：在黑暗处长出798株幼苗，全部白色；而在有光处长出769株幼苗，有598株绿色和198株白色．请分析实验结果，并回答：
    （1）从理论上推断：杂合子自交产生的种子的遗传因子组成及其比例是AA：Aa：aa=1：2：1．
    （2）从理论上讲所得幼苗表现型及其比例是绿：白=3：1．
    （3）上述实验结果是否符合（2）中的理论比例？不符合；若不符合，其原因是什么？性状的表现在受遗传因子控制的同时也受环境条件因素的影响．
    （4）若将实验目的改为“探究光对叶绿素生成的影响”，则：①实验材料应选遗传因子组成为A（从下列选项中选择）的玉米种子．
    A．AA          B．Aa          C．aa            D．以上三种均可
    ②设计对照实验为：在其他条件相同的情况下，将遗传因子组成相同、数量相等的两份种子在有光和无光的环境中培养，观察对比种子萌发后的幼苗性状表现情况．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．基因型为Aa的个体连续自交，图中可以表示自交n次，后代个体中纯合子概率的是（　　）
    A．aB．bC．cD．d

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．基因D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是（　　）
    A．基因型为DDTT和ddtt的个体杂交，则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{16}$
    B．后代表现型的数量比为1：1：1：1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt
    C．基因型为DdTt的个体，如果产生的配子中有dd的类型，则可能是在减数第二次分裂过程中发生了异常
    D．若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后，所结果实的基因型为DdTt

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．地球上最早出现的生物是（　　）
    A．单细胞、需氧型B．单细胞、厌氧型C．多细胞、需氧型D．多细胞、厌氧型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．某研究性学习小组以樱桃、番茄为原料进行果酒、果醋发酵实验，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．酵母菌是嗜温菌，所以果酒发酵所需的最适温度30℃
    B．先供氧进行果醋发酵，然后隔绝空气进行果酒发酵
    C．与人工接种的发酵相比，自然发酵获得的产品品质更好
    D．果酒发酵过程中其主要作用的是附着在果皮上的野生酵母菌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某弃耕地存在由植物→田鼠→鼬构成的一条食物链，分析下列有关说法正确的是（　　）
    A．在该弃耕地发生的群落演替为初生演替
    B．随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群的丰富度
    C．通过标志重捕法调查田鼠种群密度时，若标记过的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算值偏高
    D．同种田鼠的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．回答下列问题：
    （1）微生物实验室培养教学中，如图操作是分离纯化菌种过程中利用平板划线法法进行接种．为了保持菌种的纯净，对于长期需要保存的菌种，可以采用甘油管藏的方法．
    （2）接种前要对培养基进行灭菌处理．其中“灭菌”是指杀死培养基中的微生物芽孢和孢子（或所有的微生物）．
    在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行．
    （3）鉴定菌种的依据通常包括菌落的形状、大小隆起程度和颜色等菌落特征．实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理后，才能扔掉．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．用小刀将数只荧火虫的发光器割下，干燥后研成粉末状．取两支试管，标上甲、乙，各加入2mL水和等量的荧火虫发光器研磨粉末，结果发现两支试管均有短时间黄色荧光出现．一段时间后出现的现象和再进行分别处理出现的结果如下：
    甲一段时间后，试管中黄色荧光消失加入2mLATP溶液，试管中又出现黄色荧光
    乙一段时间后，试管中黄色荧光消失加入2mL葡萄糖溶液，试管中不出现黄色荧光
    由此分析得出的正确结论是（　　）
    A．葡萄糖不是能源物质B．荧火虫发光不需要消耗能量
    C．ATP是直接能源物质D．葡萄糖氧化分解可产生ATP

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案