【题目】早春开花的植物雪滴兰，雪落花开，不畏春寒，请回答：
（1）在弱光条件下雪滴兰叶肉细胞产生ATP的场所有 ． 纸层析法分离该植物叶绿体中色素时，出现几种色素带重普，原因可能是 ． 将叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间，连续光谱中区域变喑．
（2）雪滴兰开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞，但ATP的生成量却远低于其他细胞．据此推知，其花序细胞的呼吸方式主要是 ， 花序细胞呼吸释放的热能（填“多于”“等于”或“少于”）其他细胞．
（3）在适宜温度和水供应的条件下将雪滴兰置于一密闭玻璃罩内进行实验，如图表示给予不同条件时玻璃罩内CO2浓度变化（实验期间细胞的呼吸强度无显著变化），则限制E点之后光合速率的主要环境因素是 ， E点叶绿体中[H]的含量较D点时（填“高”“低”或“相等”），E点之后玻璃罩内CO2浓度稳定的原因是 ． 
【答案】
（1）细胞质基质、线粒体、叶绿体；滤液细线太粗；红光和蓝紫光
（2）有氧呼；多于
（3）C02浓度；高；随着玻璃罩内C02浓度降低，光合速率降低，光合作用消耗的CO2等于呼吸产生的C02
【解析】解：（1）在弱光条件下，雪滴兰叶肉细胞同时进行光合作用和呼吸作用，因此产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体．纸层析法分离该植物叶绿体中色素时，出现几种色素带重普，可能的原因是滤液细线太粗．叶绿体色素主要学生红光和蓝紫光，所以该波段的光区变暗．（2）雪滴兰开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞，说明其花序细胞的呼吸方式主要是有氧呼吸；有氧呼吸释放的能量一部分储存在ATP中，而大部分以热能的形式散失，花序细胞的ATP的生成量却远低于其他细胞，说明花序细胞呼吸释放的热能多于其他细胞．（3）分析图解可知，E点之后玻璃罩内的二氧化碳浓度维持稳定，即光合作用等于呼吸作用，这是由于密闭玻璃罩内的二氧化碳浓度是有限的，即限制E点之后光合速率的主要环境因素是CO2浓度．E点和D点比较，两点的光照强度相同，E点的二氧化碳浓度低，因此暗反应利用的[H]少，因此叶绿体中[H]的含量较D点时高．随着玻璃罩内CO2浓度降低，光合速率降低，光合作用消耗的CO2等于呼吸产生的CO2 ， 因此E点之后玻璃罩内CO2浓度维持稳定．
【考点精析】本题主要考查了光反应和暗反应的比较的相关知识点，需要掌握光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系，是缺一不可的整体，光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP+Pi，没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成才能正确解答此题．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】组成玉米体内细胞的核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类各有几种？（ ）
A. 4种、2种、4种 B. 5种、2种、8种
C. 5种、2种、4种 D. 4种、4种、8种
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同浓度的氧气，产生的酒精和二氧化碳如图所示。则在氧气浓度为a时，下列叙述正确的是( )
A.酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸
B.用于无氧呼吸的葡萄糖所占的比例是2/5
C.酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧气
D.有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1∶2
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关该育种方法的叙述中，正确的是（ ）
纯种的高秆（D）抗锈病（T）×纯种的矮秆（d）易染锈病（t） 
F1
雄配子 
幼苗 
选出符合要求的品种．
A.过程3为单倍体育种
B.过程4必须使用生长素处理
C.过程3必须经过受精作用
D.过程2为减数分裂
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系．下列说法正确的是（ ） 
A.图中①表示基因，其载体一定为染色体
B.图中②表示转录，该过程主要发生在核糖体
C.图中③表示翻译，该过程中能产生水，并消耗能量
D.图中④物质的密码子决定其携带氨基酸的种类和数量
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图甲中的a、b、c为处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞，图乙中的I、II表示物质运输不同方式曲线，请据图分析回答：
（1）原生质层包括这几部分(填图甲中序号) ，在功能上，原生质层相当于一层膜。
（2）若将细胞a置于质量浓度为0.3 g/mL的KNO3溶液中，则细胞的变化为（用图甲中的字母和“→”表示），KNO3的运输方式符合图乙中所示的曲线。
（3）若将细胞a置于质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液中，细胞会出现现象，一段时间后再放入清水中，细胞不会出现现象。
（4）植物细胞的失水和吸水是水分子相对含量的梯度跨膜运输的过程。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列甲、乙、丙图表示发生在真核生物体内的生理过程示意图． 
（1）甲图表示的生理过程是 ， 该过程主要发生在细胞的部位，参与该过程所需的酶有；图中A'链与链相同．
（2）某研究人员经测定得知，甲图中A链上某片段中A：T：C：G=2：1：2：3，有同学认为该研究人员测定有误，老师却不赞同该同学的意见，其原因是 ．
（3）图乙表示的生理过程是 ， ①表示的有机物是 ．
（4）图丙中“甲”表示甲硫氨酸，由此可以推知甲硫氨酸的密码子是 ．
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