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某植物正常授粉形成幼果后,用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的是(  )
A、种子明显增多
B、部分果实脱落
C、形成无子果实
D、果实生长不受影响
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
生长素在农业生产上的应用:促进扦插的枝条生根,促进果实发育,获得无子果实,防止果实、叶片脱落.
解答: 解:A、种子是由受精后的胚珠发育而成的,所以植物正常授粉形成幼果后,种子数量不会增多,A错误;
B、由于生长素生理作用的双重性,较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可促进部分果实脱落,B正确;
C、由于植物正常授粉,所以所结果实中有种子,C错误;
D、由于生长素类似物能促进果实的发育,所以较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,会影响果实的生长发育,D错误.
故选:B.
点评:本题考查生长素生理作用特性的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

请你解读与酶有关的图示曲线:

(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示.请回答下面问题:
图1和图2分别表示了酶具有
 
 
的特性.
(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,请分析回答:
当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是
 
;从图示曲线我们还可以得出的结论是
 

(3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,请分析回答:
图4中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是
 
.从图5可以得出的结论是:在底物足量条件下,
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因频率和生物进化关系的描述,正确的是(  )
A、生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变
B、生物只要发生进化,基因频率就会改变
C、基因频率的改变一定产生新物种
D、只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自(  )
A、细胞呼吸产生的ATP和光能
B、都是细胞呼吸产生的ATP
C、光能和光反应产生的ATP
D、都是光反应产生的ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

在高烧时,常常没有食欲,最根本的原因是(  )
A、所吃食物未被消化
B、胃没有排空
C、体温超过37℃,消化酶活性受到影响
D、体内食物残渣没有排出

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP在细胞内的含量及其生成速度是(  )
A、很多、很快
B、很少、很慢
C、很多、很慢
D、很少、很快

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表.下列叙述错误的是(  )
组别 培养液中另添加的成分 结果
NaCl 茉莉酸
+ - 部分细胞质壁分离
+ + 细胞正常,无质壁分离
- - 细胞正常,无质壁分离
A、胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
B、质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
C、NaCl 为自变量,茉莉酸为因变量
D、茉莉酸对 NaCl 引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质以简单扩散的方式优先通过细胞膜,这是因为(  )
A、细胞膜具有一定的流动性
B、细胞膜是选择透过性膜,且具有识别作用
C、细胞膜的结构是以磷脂双分子层为基本骨架
D、细胞膜上镶嵌有各种形态的蛋白质分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中,F2代中能稳定遗传的个体和性状重组型个体所占的比例分别是(  )
A、
4
16
6
16
B、
9
16
2
16
C、
1
8
3
8
D、
2
4
3
8

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